幼儿园里饭菜香由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园饭菜留样制度”。
幼儿园里饭菜香
一、活动目标：
1、通过情景表演教育幼儿要自己吃饭，吃饭不撒饭粒，注意保持餐具、桌面的整洁。
2、要求幼儿养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势。
二、活动准备：
1、幼儿餐具各两套，萝卜、青菜、小鱼各一盘。
2、请两名事先训练好的幼儿戴头饰扮成小猫、小兔。
3、小猫、小兔图片。
三、活动过程：
（一）请两名幼儿扮演小猫和小兔，引起幼儿的兴趣。
师：“今天，我们班来了两位小客人，我们看看它们是谁？它们还没有吃饭，我们拿什么招待它们呢？“
（二）请小兔、小猫吃饭。
1、提问：它们是怎么吃饭的？谁做的对？谁做的不对？小兔拿勺子的姿势不对，谁帮它改正过来？小兔撒了这么多的饭粒对吗？为什么？
2、教师告诉幼儿正确使用餐具的方法。小朋友已经长大了，应该自己吃饭，能够正确使用 餐具。
3、小猫吃完饭后干什么，它做得对吗？
（三）小结：小猫吃完饭知道擦嘴，知道注意保持桌面干净，讲究卫生，还会拾掇碗筷，真棒！小朋友在家吃饭帮助爸爸妈妈收拾碗筷吗？我们小朋友在家进餐是要学小猫，吃饭不挑食，不撒饭粒，要保持餐具和桌面干净整洁，这才是讲卫生、爱劳动的好孩子。
活动反思：
《幼儿园里饭菜香》主要是针对幼儿进入集体生活后，对家人还有强烈的依赖心理的一个健康活动。平时在家里衣食都是大人包办，利用故事里的小动物自主独立的心理，鼓励幼儿在园、在家都能自己吃饭，吃饭不撒饭粒，养成良好的进餐习惯和正确的吃饭姿势，并注意保持餐具、桌面的整洁。
我采用的是最简单的形式，以图片的形式展开课程。孩子们对图片也有很大的兴趣，特别是小动物的图片，当我拿出小兔、小猫的图片，孩子们都很大声地说：“这是小白兔。”《幼儿园里饭菜香》，主要是让孩子们通过小动物喜欢吃什么，延伸到我们宝宝最喜欢吃什么，同时让孩子们学习正确的餐具摆放、吃饭姿势。
《幼儿园里饭菜香》这一活动开展的还是非常顺利的，孩子们也知道了要自己动手吃饭，而且吃饭原来是一件很开心的事，通过这次活动，我们班的宝宝中午用餐也比以前好很多了，大家都在啊呜啊呜香香地吃饭，也能保持桌面和地面的干净了。
