课间十分钟 安全记心中由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课间十分钟安全知识”。
《课间十分钟 安全记心中》
藁城区通安小学 王艳坤
一、教学背景
下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节，在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间 十分钟安全显得十分重要。
二、教学目标
1.让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项。
2.通过对平时课间活动的罗列，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的。
3.学习几个有益身心的课间小游戏
4．让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
三、教学重难点
1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。四．教法：导、看、议、评相结合。
教学过程：
一、小品引入
上课铃声响了，但有两个同学仍未到教室，一会儿甲同学扶着乙同学慢慢地走进教室，原来同学乙听到铃声以后往教室跑，结果在楼梯上摔倒了。
教师：同学们都非常喜欢课间这十分钟。
但是，在这短短的课间十分钟里，仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈课间十分钟里应注意哪些安全事项。
二、学习课间安全知识
1.学生分组讨论：学校存在哪些安全隐患，我们该如何注意安全。
师生共同交流 2.议一议
观看学生课间活动图片。
学生评论哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，说出自己的理由。3.师总结：课间活动要有秩序，开展一些有意义活动。有意义的课间活动可以让我们消除学习疲劳，让大脑得到休息，快乐的放松身心，增进同学的友谊，三、模拟课间十分钟
老师准备一些有意义课间室内、室外的游戏，我们一起来学习学习。
四、总结
师：课间活动一定要文明、安全、有序。
诵读《课间安全教育三字经》（齐读、男女生合作读、男女生赛读、）结束语：
伴随着音乐《课间十分钟》，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，让我们重新审视我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些有意义的活动。
让我们时刻牢记：课间十分钟，安全在心中
