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10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
编写人：孙忠信 审核人：孙家前
一、学测要求
1、辩证否定的含义及实质（B）
2、坚持辩证否定观，树立创新意识（C）
二、预习——自学——展示
（一）、辩证否定观与创新意识
1、辩证否定观
（1）含义：辩证的否定，是事物的否定，即自己
自己，自己
自己。（2）辩证的否定与发展的关系：辩证的否定是的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。
（3）辩证的否定与联系的关系：辩证的否定是的环节，新事物产生于旧事物，它总是、和
旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。（4）辩证否定的实质：辩证的否定，既不是简单地
一切，也不是简单地
一切，而是既
又
，既
又
，克服的是旧事物中的消极的内容，保留的是旧事物中的因素。辩证否定的实质就是“
”。
2、辩证否定观的方法论要求
辩证的否定观要求我们，必须树立
意识，做到。因此，我们既要尊重
，尊重
，又要
，实事求是，不断实现理论和实践的创新与发展。
3、形而上学的否定观
与辩证的思维方法相对立的是
的思维方法，其基本特征是“在绝对不相容的对立中思维”，要么
，要么。
（二）、辩证法的革命批判精神与创新意识
1、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的 的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断地运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是
的 的和
的。
2、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系：辩证的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。
3、辩证法的革命批判精神的方法论要求：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化着的，敢于突破与实际不相符合的，敢于破除的思想观念；注重研究
，善于提出，敢于寻找，确立，开拓。
三、合作——探究——展示
探究一： 材料一：有人认为，否定就是一事物对另一事物的排斥和毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。如我把虫子踩死，就是否定了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。
材料二：柳宗元说：“日异其能，岁增其智。”我们正处在知识创新的时代，终身学习的时代。有专家考证，18世纪以前，知识更新速度一般80至90年翻一番；19世纪60年代，知
识更新速度50年左右翻一番；20世纪90年代以来，知识更新加速到3至5年翻一番。近50年来人类社会所创造的知识，比过去3000年的总和还要多。农耕时代，一个人读几年书够用一辈子；工业经济时代，读十几年书也够用一辈子；知识经济时代，只有终身学习，才不会被日趋激烈的竞争淘汰出局。
（1）把否定理解为外力作用的结果，是一种什么否定观？
（2）辩证否定是抛弃过去的一切知识吗？
（3）我们应当怎样理解否定的实质？
（4）辩证否定与形而上学的否定观有何区别？
探究二：有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么捉的。儿子说，您不是说一有声响，鱼就会往深处跑吗所以，我就先在池塘中央挖了一个深水坑，再向池塘四周扔石子，当鱼跑进深坑，我只管摸鱼就是了。(1)上述故事体现了哪些哲学道理(4分)
(2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示(6分)
四、练习——检测——反馈
1.下列对辩证否定说法正确的是（）
A、辩证地否定就是肯定一切、否定一切 B、辩证地否定就是肯定一切
C、辩证地否定就是否这一切 D、辩证地否定是既肯定又否定，既克服又保留 2.辩证否定的实质就是（）
A、肯定一切
B、否定一切
C、扬弃
D、舍弃 3.对待“权威”的正确态度应该是（）
A、权威都永远正确，因此迷信权威 B、权威不一定正确，因此要彻底否定权威 C、尊重权威，又不迷信权威 D、全盘吸收权威认可的东西
4.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不前的臭水坑。”这句话给我们的启示是（）
A、人类历史有可能变成停滞不前的臭水坑 B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展
C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展 D、要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展
5.把辩证否定的观点用于向外国学习的问题上，应该坚持（）
A、肯定中有否定 B、肯定一切 C、否定一切 D、赞成和反对的统一 6.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这一段话说明了（）
A、没有否定就没有发展 B、否定可以解决一切问题 C、只要否定，就能发展 D、怀疑精神就是创新精神
7.事物的发展从实质上讲，是新事物的产生和旧事物的灭亡，是飞跃，是根本性质的变化，而这些，只有通过否定这个环节才能实现，这是因为（）A、事物内部的否定方面，是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素 B、新旧事物之间既存在着明显的区别，又有着必然的联系 C、否定是对旧事物的克服和保留 D、辩证的否定是事物自身的否定
8.俄国十月革命胜利后，曾经出现过一个“无产阶级文化派”，他们主张抛弃一切，建立无产阶级的数学和天文学，建立无产阶级的新铁路。以上观点是（）A、无产阶级的否定观 B、形而上学的否定观
C、辩证的否定观 D、虽然不完全正确，但有一定的合理性 9.下列观点中对辩证的否定认识正确的是（）①事物自身的否定 ②辩证的否定是发展的环节
③是联系的环节 ④是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④ 10.创新是（）
①对现有理论、实践的突破 ②对现存事物的肯定的同时又对其否定 ③敢于破除落后的思想观念，寻找新思路、确立新观念 ④全盘否定旧事物 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
11．大学生就业难的问题是实实在在的问题，国家提倡大学生自主创业。然而在创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只少数人可以摇摇晃晃地走过去”的现象，是大学生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学生创业广受争议．对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备；大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低。或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异。或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。因而出现创业不创新，创业难成功的局面。
结合上述材料，运用《生活与哲学》知识回答
(1)运用唯物辨证法的发展观分析，大学生创业为什么容易遭遇失败和挫折？
(2)请从创新观的角度出发，提出大学生创业成功需要注意的问题。
五、回顾——总结——反思
10.1树立创新意识是唯物辩证法的要求
探究一：（1）辩证否定是事物自身的否定。辩证的否定不是外力作用的结果，而是事物内部矛盾运动的结果。
（2）辩证否定是发展的环节和联系的环节。其一，它是发展的环节，即发展是通过否定实现的。任何事物都有一个产生、发展和灭亡的过程，当它处于产生、发展过程时是有理由存在的，不能被否定，随着时间的推移和条件的变化，事物内部的否定力量逐渐发展壮大起来，这个事物就成为阻碍发展的事物，这时只有经过否定，旧事物才会灭亡，新事物才会产生。没有否定就没有质变、飞跃，就没有新事物的产生和旧事物的灭亡，也就没有事物由低级向高级的发展。其二，它又是联系的环节，旧事物被否定，产生出新事物，新旧事物之间有着
本质的区别，但二者又有必然的联系。因为新事物对旧事物的否定，并不是完全的抛弃，是在旧事物中孕育成长起来的，只有抛弃了旧事物中过时的消极因素，保留其中对新事物有益的积极因素，经过改造，加以吸收，这样，辩证的否定就把新事物与旧事物联系起来了。（3）否定的实质是扬弃。扬弃是新事物对旧事物既变革、又继承；既克服、又保留的关系。它体现了事物发展中的阶段性和连续性的统一。
（4）辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在：辩证的否定观认为，否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是发展的环节和联系的环节，是包含肯定的否定，作为发展环节和联系环节的否定就是扬弃，既克服又保留。形而上学否定观则认为，否定是外在的否定、主观任意的否定；否定是绝对的否定，是不包含肯定的否定，这就既割断了事物的联系，又使发展中断；其信条是：“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话”。辩证的否定观启示我们要对一切事物采取科学的分析态度和方法。在考察事物时，必须在肯定中看到否定，在否定中看到肯定，不能肯定一切或否定一切。
探究二：(1)①矛盾是普遍存在的，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影响，但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。
②世界是永不停息、变化发展的世界，这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀疑家长的观点，坚持了辩证否定，是勇于创新的表现。(2)①开展创新活动必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判思维，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
练习题：1．D 2．C 3．C 4．C 5．A 6．A 7．A
8．B 9．D 10．A
11．⑴ ①事物发展的前途是光明的，但发展的道路是曲折的。大学生虽有较高的理论知识、积极进取的精神和满腔的热情，然而存在缺乏社会实践经验，对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点和缺陷。社会对大学生创业意义认识不足，支持不够，导致大学生在创业中对事物发展的曲折性认识不足而失败。（4分）②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。一些大学生好高骛远，眼高手低，忽视自身素质的提高，忽视量的积累，导致创业失利。（4分）⑵ ①辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。大学生在创业的过程中既要尊重书本知识，但同时要立足实践，解放思想，与时俱进，注重理论与实际的结合。不能完全相信书本知识和否定传统的经验，盲目求新、求异。（4分）②辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。革命批判精神要求我们敢于破除落后的思想观念，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路。大学生在创业的过程中要能突破过去人们创业中的传统思维，根据实际情况的交化，寻找新的思路，开发新的境界。
