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细处落实
双管齐下
争取好成绩
------2018毕业班工作经验交流
勐先中学
回顾2018年毕业班工作，我校围绕德育为先、德智不放松的工作思路，从细处入手，认再落实计划，按复习时间的进程，步步推进，现总结如下:
一、德育工作
思想工体必须做朝前，行动是有思想意识来持挥的，所以，教师的思想，学生的思想，必须调到为2018年奋战的觉悟高度来进行。于是我校根据时间推移,学习的进程，做好出下思想工作。
1、明确目标，学校、学生、家长达成共同意识
2017年秋学期刚开始，学校给这一届教师明确目标，明确奋计的任务。
根据上级目标，任务，落实到班级。然后，再召开学生会议，让学生明确目标，明确一年的目标，任务。及时召开家长会。第一学期期中考后，年级会、班级会上，让家长明确目标，孩子的成长，家长也有一份责任，为一年后的孩子人生路，配合学校共同做好学生思想工作，一起努力奋斗，一起与学生进步。一年来前后召开四次会议，让农村家长意识到，小孩的成绩与家长的关心与支持是密不可分的。
2.年级组长抓好班主任工作，班主任落实好学生的思想稳定工作。
根据学习的时间推进，不同阶段，学生不同表现以及成绩表现，及时名开会议分析问题，找出下一步措施。
第一学期，四次月考，四次会议，根据学校的复习进度，依次推进。
第二学期，六次摸拟考，六次学生思想工作，依次推进。根据每一次，每一时段表现，不让学生因为恋爱或者成绩不理想而气馁。学校做好学生思想的保驾护航者。
3.刺百天的呐喊助威。为再次调动学生为人生冲刺的激情，当还剩下100天的中考日子里，全校师生进行百日誓师大会，极大鼓舞学生奋斗的激情。
4.心理调适会
根据不同班级，不同时段，班主任、年级组，学校认真做好相关的心理疏导工作，学生由刚开始的无所谓，不进入毕业班状态到最后的焦虑，睡不着觉，都需要教师做好相关心理疏导和调适工作，一学年下来，前后做了6次相关的会。
二、智育工作
德育目的是把教师、学生、家长的思想意识集中到学生学习上，而智育就是要把具体的成绩提高在每一次考试上来。具体做了：
1.认真落实考后每次成绩分析、找出问题听在，明确下一阶段的目标，办法，措施
学校要求教研组长落实好每一科、每一次考后的《成绩统计分析表》，依次由教研组的学科到班级再到年级组，对成绩、得失、改进措施等几方面找出方向。年级组长要对每一次考后成绩对此分析，找出进步及问题所在，通过对比分析，班主任责任得于加强，在班级间形成你追我赶的局面。
2.开好校级中考研讨会
召开好市统考后的学校中考研讨会，这一次考试，由学校召开。内容有：学校与其他学学校对比分析，根据成绩，明确高分人选、临界生人选、高中上线人选；有年级组长几次模拟考成绩分析；有各教研组的对比分析；有班主任对学生学情分析，班主任根据学校下达指标，进一步明明确班级人选，由任课教师包干到每一位学生身上。目标明确，抓好剩下的时间，才会有时效性。
3分层辅导 学校根据情况分出三个不同层次教学班，第一层次班，又根据情况，在不同时段，对不同目标学生进行分层辅导。第一层次冲刺高分，第二层次冲刺高中，第三层次冲刺职高。
第一层次班级，第一学期重点在打好基础，重点在第三段自习，辅导基础。第二学期，在第一层次班对548以上人选，500分以上人选进行分学科、分目标辅导、第二层次班，主要针对有希望上高中人选进行辅导。第三层次班辅导好做人准则，不出意外事故。
4.模以考
做好模拟考规划，第一学期四次，第二学期六次，根据时间科学安排好测试，根据测试，系统地规划好试卷，试卷必须有一个系统完整，确保知识覆盖面。
5.抓好音体美模拟考，确保能到手的分不丢掉
体育中考一般在3月底进行、根据我校特点，按教研组，每一个成员落实一项中考科目，全体成员一人负责一项，利用早操 课间操，下午18------19点时间，学生哪一项弱就练习哪一项原则，多次模以考，加强训练，最后考出理想成绩。
经过一年努力，觉得在第二层次的班级里，高中人选的分层辅导的落实上还不尽人意，在每一次考后的认真分析上，由于时间仓促，有几次未能认真进行，如果能认真落实，可能成绩会更好，更理想。
