整体推进体育艺术“2+1”工作 档由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“体育艺术21工作”。
抓点促面，打造特色，整体推进体育艺术“2＋1”工作尊敬的各位领导、同志们，大家下午好！
站前区位于营口市东部，辖区内共有小学12所，学生 11857 名，教师 732人。近年来，在区委、区政府的正确领导下，站前区经济社会呈现持续快速发展的良好态势，教育事业得到全面发展。特别是在中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件颁布后，认真贯彻落实文件精神，加快学校体育卫生艺术教育改革步伐，牢固树立“健康第一”的终身体育思想，把体育、艺术“2+1”工作做为提升学校教育质量的重要抓手，努力把体育、艺术教育有机地融入学生综合素质培养之中，采取抓点促面，整体推进，突出特色的工作方法，在常规上求提高，在管理上求质量，经过几年的努力，我区学校体育艺术教育工作取得显著成效，多次荣获省、市各类艺术活动先进单位；2009年荣获国家教育部颁发的“全国第三届艺术展演”先进单位； 2005年和2008年两次顺利通过省艺术教育示范县区验收，成为全省35个县区中7个先期调研式评估验收的县区之一；在辽宁省艺术教育示范县区艺术教师技能大赛中荣获第五名；荣获《国家体质健康标准》先进单位称号、辽宁省千人万校大课间活动优秀单位称号等。现将我区开展体育艺术“2＋1”工作的开展情况汇报如下：
一、加强领导，强化措施
自贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件以来，我区按照中央7号文件要求，把保障少年儿童健康成长做为全区教育工作的重中之重来抓。一是加强领导。区政府召开专题会议，研究分析我区学校体育艺术教育工作，提高思想认识，明确工作思路，制定出台了《站前区开展体育、艺术“2+1”实施方案》，同时各校结合本校实际，制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探索中不断修改、补充和完善。二是健全机构。我区分别成立了区、局、校三级纵向领导体系，层层落实责任，做到有组织、有领导、有计划、有要求、有措施。区委书记、区长多次到学校检查指导工作，区教文体局局长亲力亲为，深入各校了解学校体育艺术工作情况，多次组织召开局领导班子和校长参加的体育艺术工作专题会议，对学校体育艺术工作提出明确要求和有效指导，有力促进此项工作的顺利开展。
三是加大投入。体育、艺术活动的场地、器材等硬件建设是实施“学校体育、艺术2+1”的必要条件，为增加并不断完善学校硬件建设，我区不断加大对学校体育场地、器材建设的投入。2009年共投入资金1000万元，为6所小学铺设塑胶场地，总面积达到35000平方米，大大提高了办学质量，改善了学校办学环境，提高了学生活动兴趣和活动质量，目前学校都设有快乐体育园地，基本实现硬覆盖，有90%以上学校学生人均活动场地达到5平方米。同时，还购置了800余件各类体育器械（材），另有2所新建学校正在建设中。几年来，我区投入1000余万元购置体育与艺术器材，按“双高普九”标准为学校配齐了所有体育设备和
各种乐件。全区有3所学校建立了铜管乐队、1所学校建立了管弦乐队、2所学校建起了军鼓队、3所学校建立了花鼓队、4所学校建起百人合唱队。为学校工作的开展创造了良好的物质条件。
四是强化督导。我们把体艺项目纳入到各校年度目标管理考核中，将学生健康指标达标情况做为督导检查重要内容，由区教文体局负责对此项工作进行全程的跟踪、督察和指导，使体艺项目工作真正落到实处，取得实效。
五是大力宣传。通过各种形式，广泛宣传开展学校体育、艺术“2+1”活动的目的、意义和作用，推广活动中取得的成功经验和典型事例，创设精神引领高地。各校则充分利用校园广播、校园网、黑板报、晨会、班会、告家长书等形式，加大宣传力度，让教师、学生、家长深刻领会掌握体育艺术技能的重要意义。同时，各校还利用体育节、艺术节等载体，展示活动进展情况和成果。
二、科学研训，提高质量
（一）加强师资培训，提高教学水平。实施“2+1”是以提高体育、艺术教师的业务水平和教学能力为先导，因此加强师资队伍建设是我区全面实施学校体育、艺术“2+1”工作的关键，我们采取多种形式、多渠道加大体育、艺术教育师资的建设力度。一是以教师专业化为导向，积极开展研训教师培训、骨干教师培训。以骨干教师培训为重点，建立教师专业成长四级阶梯。即教坛新秀--教学能手--教学骨干--学科带头人。不断转变教师的教育教学观念，提高教师的理论水平。坚持每学期的学期初与学期末组织全区体育、艺术主管领导、教师进行课改纲要、课程标准、新教材等培训，通过互动交流、观摩研讨、说课上课、课后反思、课标考试等形式，加强教师的业务培训工作。我们还积极鼓励教师参加在职进修和专业培训，有计划地安排教师进行专业实践和考察，培养和锻炼教师的实践能力。近年来共举办了10期体音美教师培训班，培训教师达1300余人次；二是通过开展教师基本功大赛，不断改革和创新教师基本功大赛的形式和内容，针对教师的课堂教学、体育艺术技能、新课程标准及应知应会知识等进行全面的考核评比，公平公正的反馈教师实际业务能力。同时，通过不断创新评价模式，拓宽评价渠道及一系列科学合理的评价体系的建立，提升了体育艺术教师队伍的整体素质。10人在省教师基本功比赛中获奖、5人获国家优秀体育课、3所学校省三队评选中获一等奖。我区已打造出一支理念新、业务强、敢于创新的体育艺术教师队伍。
（二）因地制宜，研发校本课程。我区高度重视体艺校本课程的开发，区教研室相关人员负责下到各校，与教师结合本校实际，共同研讨编写体艺校本教材。目前已形成体艺校本课程体系，在全区39种70本校本教材中，体育类有5项、艺术类有10项，如体育类：东风小学的《足球》、益民小学的《乒乓球》、长征小学的《围棋》、南开小学的《篮球》、建设小学的《毽球》。艺术类：建设小学的《环保手工》《剪纸秀》；东风、南开、益民小
学的《书法》；青年小学的《形体》等，不仅拓宽了体育艺术教育的层面，而且对现有的课程也是一种补充。
三、搭建平台，打造特色
实施体育、艺术“2+1”的目的是通过课内外体育教学和艺术教育活动，让每名学生都能掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础，要达到这个目标，单纯靠课堂教学是远远不够的，因此我们要求各级各类学校在开足、开齐、上好体育、艺术课的同时，大力倡导“校校有特色，生生有特长”，坚持从兴趣入手，拓宽培养途径，积极为学生搭建张扬个性、发展特长、提升素质的平台。
（一）全力开发特色项目。我区在开展学校体育、艺术2+1活动中，要求各校因校制宜，因地制宜，积极开发学生体育、艺术特色项目，全面参与，整体推进，逐步实现“一校一品”、“一校一特色”工作目标。目前，我区每所学校都有自已的特色体育、艺术项目，已成为我区一大亮点。如红旗小学的 “科技教育特色”、东风小学的“足球运动特色”、健康小学的“少年军校特色”、长征小学的“少年警校特色”、建设小学的“艺术教育特色”、益民小学的“乒乓球运动特色”，已成为我区特色教育的典范，并且这六所学校于2008年成功进入“营口市首批中小学特色学校”行列。此外，青年小学的 “国学特色”、民丰小学的“七巧板特色”、南开小学的“篮球特色”、钢铁小学的“键球特色”、实验小学的“民族艺术特色”、六三路小学的“诗化校园特色”也日益凸显。
我区在学校特色创建的基础上，十分注重学校品牌团队建设，红旗小学“星之润”管弦乐团队、东风小学“虎仔”足球团队、建设小学“银铃”合唱团队和益民小学“闪电”乒乓球团队被评为营口市首批品牌团队，在营口地区品牌团队创建现场会上东风小学足球团队的展示，给与会人员留下深刻印象。
（二）定期开展“六个一”活动。即：举行一次全区小学生运动会、举行一次全区学生艺术特长展示大赛、举行一次全区六一文艺汇演、举行一次全区乒乓球比赛、举行一次全区学生踢跳比赛、举行一次全区学生围棋比赛，各校也要结合本校实际情况广泛开展各种竞赛活动。通过这些活动，有力的促进学校体育、艺术2+1项目的深入开展，取得了明显效果。如我区每年开展的“百名特长之星” 评选活动，在原有声乐、舞蹈、朗诵、美术、书法等方面的基础上，新增了曲艺、故事、演讲等十余项特长展示内容。活动的开展大大激发了学生参与艺术活动的积极性，涌现出一大批富有艺术潜质的特长学生。建设小学原佳懿代表营口市在天津、上海举办的全国戏曲比赛中获得一等奖；语言类特长之星健康小学赵美华几次获邀成为市级演讲嘉宾；在辽宁省教育厅举办的第三届中小学生艺术展演活动中，我区获优秀组织奖、红旗小学获艺术表演类一等奖、艺术作品类2个一等奖、益民小学获舞蹈类二等奖。
（三）积极开展大课间体育活动。一是将“大课间”活动与艺术相结合。学校选择学生所喜爱的音乐，从入场到结束的整个过程，节奏由音乐控制，环节由音乐提示。在活动中，音乐美、肢体美、运动美得到有机融合。二是将“大课间”活动与自主创新相结合。为了给学生提供内容丰富的“运动快餐”，各校根据春、夏、秋、冬季节的变化规律，创编出适合学生年龄特点、气候特点的健身操。如：毽球操、皮筋操、足球操、踏板操、体育模仿操、分层操、拍手操等，使学生在愉悦的氛围中，掌握动作技巧，达到轻松健身目的。对于活动中的一些选择项目，各校从本校学生兴趣出发，鼓励学生选择更多自己喜爱的项目，创新了自编操、武术、滚铁环、板鞋、抖空竹等项目，使学生在创造性的活动中充分发展自己的个性和特长。在辽宁省千人万校大课间活动评比中南开小学、益民小学、东风小学被评为辽宁省先进单位。
（四）举办体育艺术节活动。我区有国家级青少年体育俱乐部1所，国家级体育传统项目校1所,省级传统项目学校2所，市级体育传统项目学校6所。充分发挥传统项目学校和青少年体育俱乐部的龙头优势，将学生的体育艺术活动与优势资源有机结合起来，开展形式多样、内容丰富的各项体育艺术活动。同时各校结合本校实际情况，在体育艺术节期间，开展各种形式的体育竞赛和艺术展演活动。积极参加社会公益活动。与办事处、社区及有关单位联合，参与各种社会公益活动。如参加社区月末音乐会、纳凉晚会、广场艺术节等综合文艺演出。不断拓展活动的空间，提升活动的水平，促进全区教育事业快速发展，是省首批“双高”普九合格县区，信息化建设、社区教育、学前教育、语文文字、图书馆室建设都进入省先进行列。但是与其它先进县区相比，还有很大差距。
今后，我们将继续以体育艺术“2＋1”活动为契机，大力开展学生体育艺术活动，通过各种寓教于乐的形式，把学生吸引到操场上，吸引到各种艺术活动当中来，让体育和艺术更加有机结合，不断提高学生的体质健康水平和审美意识，为构建社会主义和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人，作出我们应有的贡献。
