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唱响“爱”的主打歌
9月19日下午，受到郑州外国语学校的邀请，我参加了郑外别开生面的《让生命充满爱》大型德育讲座，亲耳聆听了“中国红色演讲家”、“2010全国感恩励志中国行十大公益人物”邹越老师的演讲，现场感受了如潮的掌声，心灵深处呐喊和一行行感动的泪水。从小到大，参加过许许多多的演讲、讲座、拓展和竞赛，但平生第一次这么深切的触及到心灵深处、第一次被震撼。一名卓越的首席演讲家引领现场几千名学生及家长在这个金色的秋季一起唱响了这曲“爱”的主打歌。
演讲一开始，邹越老师向大家长孩子们分析了目前中国教育存在着感恩、责任、诚信、理想、信仰情感及礼仪等六个方面的教育缺失，并明确指出了当今青少年在性格培养和情商教育这两个方面的教育空白。在演讲过程中旁证博引，很多有代表性、似乎就发生在身边活生生的事例，引起了家长和孩子们的共鸣和沉思。
“我们是共产主义接班人,继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬的前胸……”这首歌是70年代的学生们从小聆听和广为传唱的歌曲。“让生命充满爱”——爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么熟悉而有朴实的话语！但真正做到却需要全国人民用真心、用行动来共同完成的，这种现象值得我们深思。静下心来，我认真反思进行了反思：面对五星红旗的时候，是否感觉庄严肃穆，向国旗行注目礼？在国歌响起的时候，是否会默默的起立在心里唱响义勇军进行曲？在父母年迈生病的时候，是否做到了“昼夜侍、不离床”呢？在街上遇到不平的事情时，是否能勇敢地站出来扶困帮弱呢？……思考了良久，我沉默了。在这样的潜移默化、言传身教下，爱的教育显得那么苍白，那么不堪一击。在心里我告诉自己，爱要从此刻开始，从我做起。
孩子们不爱祖国吗？爱。《国歌》响起的时候，一个个稍加迟疑就迅速起立的学生，高举右手标准的少先队队礼，表达了他们内心深处对爱祖国的理解。孩子们都深深热爱着自己的祖国，只是对于如何去爱，怎么去做，他们茫然了。
孩子们不爱老师吗？爱。现场那一双双举得高高的小手，那震耳欲聋的掌声，给老师深深的鞠躬和紧紧的拥抱就是他们爱的表达；简单的语言、小小的拥抱，舞动的小手、满脸的泪水无不表示了他们对老师的敬爱之情和感恩之心。
孩子们不爱父母吗？爱。当孩子们随着邹越老师问题的引导，发现对父母缺少关注和爱护的时候，孩子心里是内疚的。他会认真地看看妈妈头上的白发，眼角的皱纹，他会尽全身之力说出“你养我小，我养你老”的一生承诺。看到眼前的孩子，眼中满满的都是爱，心里暖暖的都是情，猛然间觉得他长大了。这一刻，他和我都会终生铭记。
一代伟人毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但归根到底是孩子们的”；中国近代思想家、教育家梁启超在《少年中国说》中说：“少年智则国智、少年强则国强、少年独立则国独立”，再次阐明了孩子是祖国未来的观点。作为新一代的学生家长，我们都希望自己唯一的孩子将来能够成长为自信、勇敢、有责任、有担当的新时代少年，那么就请大家从现在做起，从自我做起，用生活中简单的行动、语言，激发出孩子内心更多的爱。相信一个真正让生命充满爱的人，一定会活出精彩而与众不同的人生。
七六班 陈致远妈妈 2014年9月22
