柳堡镇中心小学双拥工作规范_小学双拥工作述职报告

其他范文 时间:2020-02-29 02:23:33 收藏本文下载本文
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柳堡镇中心小学双拥工作规范

一、双拥组织领导坚强有力

1、双拥工作列入学校工作计划。关心支持国防和军队建设、做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任。学校要把双拥工作列入年度工作计划,与教学及其它工作统一部署,统一检查评比。

2、双拥领导小组健全有力。建立健全由学校主要负责同志任组长,教导处、少先队、后勤等部门为成员的双拥工作领导小组,负责学校双拥工作的组织、计划和各项创建活动的开展。

3、实行组长领导下的分工负责制。组长全面负责学校的双拥工作,主持召开每年不少于两次的领导小组会议,协调双拥重大事项;德育处成员负责学校年度双拥计划的制定,负责国防教育进课表、进课本(教案)、进课堂;政德育处成员负责双拥办日常工作,负责军民共建、双拥活动的开展工作,承办领导小组负责同志研究双拥工作事项;教务处成员负责部队服役的军人子女就学优待,维护抚恤优待对象子女的合法权益,抓好教职员工中双拥优待对象的优待政策落实;后勤成员负责学校双拥工作经费等保障工作。

4、双拥办职能有效履行。双拥办由学校德育处牵头,有关年级组老师参加,负责落实领导小组研究决定的事项,卓有成效地开展双拥活动。双拥办公室对外挂牌,有兼职工作人员,有资料橱(柜)、有国防(双拥)报刊,有齐全规范的软件资料;双拥组织网络和职能、人员职责分工、规章制度、创建规划、政策规定等。

二、国防教育广泛深入

5、国防教育工作“三纳入”。认真贯彻《国防教育法》关于“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容”的要求,把国防教育纳入学校教学计划,纳入课时安排,纳入工作实绩考评内容和目标,通过开设国防教育示范课、统一教案、评教评学等措施,保证课堂国防教育质量、效果。

6、国防教育内容力求规范。根据《全民国防教育大纲》,设置国防教育内容。

小学学生国防教育的内容重点是:国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;人民军队的光辉战斗历程;民族英雄、革命先烈的光辉事迹。

7、组建青少年军警校。成立青少年军(警)校,聘请校外辅导员开展军训活动,促进素质教育的开展和良好校风校纪的养成;开展“三班一队”(国旗班、拥军优属服务班、国防兴趣班和双拥文艺宣传队)活动,坚持周一升旗,进行国旗下讲话,评选光荣的国旗手;与体育课结合,抓好国防体育,增强保卫祖国的健壮体魄;为驻地军烈属提供服务,帮助力所能及的家务劳动。

8、坚持课堂教学与课外活动相结合。在课堂教学基础上,统筹安排课外国防教育活动:一是积极参加上级组织或自主承办的全民国防教育日活动;二是清明节组织学生进行祭扫烈士墓、参观爱国主义、国防教育基地等活动;三是暑、寒假期间,开展富有国防特色的夏(冬)令营活动,进行民族尚武精神的熏陶,培养青少年爱我中华、强我国防的意识。

三、双拥优待政策规范落实

9、出台《学校双拥工作若干规定》。依据国家、省、市、区的双拥工作政策法规,制定科技拥军、文化拥军、优待军人和抚恤优待对象子女入学、优待教职员工中的双拥对象、军民共建等可操作性较强的本学校双拥工作若干规定。

10、优待军人和抚恤优待对象子女入学。现役军人和其他抚恤优待对象子女,在施教区入托、入学优先予以安排。根据国家民政部、教育部、总政治部下发的《优抚对象及其子女教育优待暂行办法》有关规定,落实优待政策。

11、落实军人和抚恤优待对象子女学习帮教制度。建立军人等抚恤优待对象子女学习档案,明确责任人,制定并落实课程辅导、座位安排、上课提问、作业面批、定期家访等帮扶措施,确保其学习成绩达到班级中等以上水平。

四、军民共建活动扎实开展

12、与退伍军人结对帮扶。学校要聘请退伍军人担任国防教员,并开展共建活动,弘扬爱国拥军传统,密切军民鱼水情谊。

13、开展走访慰问活动。每年“八一”、春节等重大节日,组织对共建单位、校内现役军人家属和其他优抚对象走访慰问。

14、共建双方建设和谐发展。学校教书、育人全面协调推进,共建部队建设整体水平进一步提升。双拥和国防教育经验被上级推广,工作受到上级表彰。

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