做李镇西式的优秀班主任由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“李镇西家校沟通感悟”。
做“李镇西式”的优秀班主任
我叫333，男，现年43岁，中共党员，中学语文高级教师。一九九一年毕业于湖南理工学院(原岳阳师范专科学校)后分配到岳阳楼区郭镇中学任教至今。二十三年以来，我扎根农村，潜心农村教育，一直担任班主任兼语文教学工作。2000年学校成为楼区的一所寄宿制学校后，我又一直担任学校寄宿班的班主任。2006年，因工作需要，我担任了办公室主任一职，并负责图书管理工作。2010年郭镇乡村少年宫在我校挂牌成立，我又加入到少年宫的教学和管理当中，但我依然坚持担任班主任。从参加工作那年的60班开始，当班主任当到了现在的149班，算得是班主任队伍中的一员老兵。奋斗的艰辛，探索的困苦，收获的辉煌，我平凡的工作，见证着农村教育的发展历程。苗园潜心传学问，教坛俯首灌清泉。教书育人，为农村教育奉献着自己的青春和梦想。
李镇西 ？？？
从教以来，我就把当好一名优秀的班主任当作我终生追求的目标。我一直严格要求自己：认真贯彻党的教育方针，实施素质教育。把育人放在第一位，教育学生明确学习目的、端正学习态度，养成良好的学习习惯；教育学生遵纪守法，尊老爱幼，对人有礼貌，做一个有道德的人；教育学生讲究卫生、注意安全，学做家务，坚持自己能做的事自己做，养成良好的生活习惯。关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，与学生一起劳动、一起玩耍，特别关爱生活、学习有困难的学生。
受道教思想的影响，在工作中，我逐渐形成了德育为帅、爱心为主、活动为线带班风格。以自己高尚的品德引导学生积极向上，用自己的一举一动影响学生行为习惯；不歧视、无优劣，平等对待每一位学生，用心关爱学生的每个方面；开展各项有益活动，凝聚班级人气，培养良好班风。这么多年以来，我带领的毕业班先后走出了21位市一中的高材生，有近80名学生进入省属重点高中。特别是2006年毕业的119班，一个仅有51人的班有13位学生进入市一中，32位学生进入重点高中。这对于一所农村中学，已是了不起的成绩。能让自己成为了一名受学生爱戴，领导、家长认可的老师，也是天道酬勤啊！
二00八年我有幸观看了教育家李镇西所做的《做最好的老师》、《做最好的班主任》讲座，教育家李镇西的教育理念、班级管理理念在我的脑海中留下了深刻的印象。然而长期形成的带班思想左右着自己，我一下子无法立刻接受、实施。面对时代的新要求、面对学生教育的新问题、面对师生之间的新矛盾，我也在不断的摸索前行。有时我甚至想，北有魏书生、南有李镇西，仅凭他们两个真能启动中国教育的新活力？
李镇西！！
活到老，学到老。为了寻求到新的历史时期的带班之道，我开始了潜心学习。在全国掀起李镇西教育思想理念的学习热潮中，我特地购买了《做最好的老师》、《做最好的班主任》、《民主与教育》、《走进心灵》等书籍认真研读。通过学习，我对教育家李镇西有了更深刻的认识，才知道自己原来的想法是多么肤浅。李镇西一直致力于素质教育的理论思考与实践探索，提出了一系列在全国产生轰动效应的理念。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著，他的“爱心、民主”教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力，他的教育事迹震动了教育界。我对李镇西老师的一些教育思想深有感触：
其一：教育是心灵的艺术。这个“心灵”既是指教师的心灵，也是指学生的心灵。从某种意义上讲，教育是师生心灵和谐共振、互相感染、互相影响、相互欣赏的精神创造过程。
其二：当我们自然而然地走进“后进生”的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。
其三：教育者应具备明察秋毫的教育敏感、情不自禁的教育本能和化险为夷的教育机智。做到了这些，教育者所期待的“最佳教育时机”是随处可见，并且常常不期而至。
其四：首先让人成为一个现在就感到快乐的人。这个“快乐”显然主要不是指吃得好穿得好，甚至也不仅仅是指成才以后将来谋得一份好职业以便过上好日子，而是孩子在受教育的过程中，不仅充分体验到求知的快乐，思考的快乐，创造的快乐，成功的快乐，而且还充分体验到论述纯真友谊的快乐，来自温暖集体的快乐，来自野外嬉戏的快乐，来自少年天性被纵情释放、青春的激情随意挥洒的快乐。
其五：教育是心灵的艺术，爱心是教育的灵魂。在李镇西思想理念的学习中，我豁然开朗，开始了新的探索，也开始了新的成长。我更注重与学生交流，我更愿意听取学生的意见，我更喜欢让学生感受成功的愉悦，我更乐意把自己当作学生的朋友，我更思考如何走进学生的心灵，我更关注爱护每一个学生。在我学习探索的过程中，一个个惊奇出现在我的面前。前年带138班，这是一个令老师望而生畏的班级，却在最后走出了3位市一中的学生。去年带150班，从七门功课有六门落后于其他班的情况下，在期考中竟翻过来，六门高于其他班。现在带的149班，已经在校运会、国庆文艺汇演、演讲比赛中获得了三个第一名的好成绩，学习成绩更是远远超过其他班级。
思想理念的力量是无穷的。感谢你！李镇西！！
李镇西……
21世纪是一个信息高度运行的时代，我们每天面对的种种都在发生着变化。我们看到的变化孩子们同样感受得到。学生学习环境的变化，学习用具的变化，生活视野的加宽，信息量的不断膨胀。作为教师的我们就应该做一个奔跑的思考者，不断学习，不断更新知识，不断探索新方法，不断解决新问题，把育人工作做好。教书是过程,育人才是目的。教育没有尽头，爱心没有尽头，成长也没有尽头。
李镇西，一个响亮的名字，一枚有深度的符号，一座明亮的灯塔。李镇西是我崇拜的偶像，我敬仰他的人品，钦佩他的才华，爱怜他的勤勉，我更欣赏他的真实与朴素。当很多人以教育家自居，忙着独树所谓的教育“流派”时，他却敢于四下杜郎口中学，握着崔其升的手自称“我是来学习的”，弄得崔其升诚惶诚恐。当很多人诋毁杜郎口模式时，正是他蜗居在杜郎口镇上的一家小旅馆里，连夜奋笔疾书“万言”，反问“谁说杜郎口不是素质教育？”
在这个虚假泛滥的社会里，李镇西就是那万绿丛中一点红，红得自然，红得耀眼！“真实”往往与“朴素”联姻，而李镇西的博客名称就叫“朴素最美”，从中不难看出他对朴素的追求。在这个奢华喧嚣的社会里，能活出真实，追求朴素，这不值得我们学习吗？
当然，社会不断发展，教育也要常新。生也有涯，而知也无涯。李镇西绝不是我学习的终点。我将在今后的工作中，不断学习，不断超越，像李镇西一样，做“最好的老师”。
