四年级科学下册教学质量监测_科学教学质量分析

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四年级科学下册教学质量监测2010.6

一、填空(30分):

1、温度计是根据液体的(热涨冷缩)性质制成的。

2、水中(4)0C时体积最小。

3、用盐酸检测岩石时,必须用(滴管)取盐酸。

4、三株希望小学教学楼前的雕像是用(花岗)岩制成的。

5、风化的因素有(气温变化)、(植物生长)、(水流冲刷)和风吹日晒。

6、(岩石)是地壳的基本物质。构成花岗石的三种物质是云母、(长石)、(石英)。

四年级科学下册教学质量监测2010.6

一、填空(30分):

1、温度计是根据液体的(热涨冷缩)性质制成的。

2、水中(4)0C时体积最小。

3、用盐酸检测岩石时,必须用(滴管)取盐酸。

4、三株希望小学教学楼前的雕像是用(花岗)岩制成的。

5、风化的因素有(气温变化)、(植物生长)、(水流冲刷)和风吹日晒。

6、(岩石)是地壳的基本物质。构成花岗石的三种物质是云母、(长石)、(石英)。

7、下雨后,农民要到田间松土,这是为了(提高土壤透气性)。

8、土壤里含有可以燃烧的东西,主要是()。

9、影子的形成说明光是沿(直线)传播的。

10、光的三原色是(红)、(绿)、(蓝)。

11、避免水土流失的根本方法:()、();我国每年流失土壤(50)亿吨。

12、红色光与绿色光混合是(黄)色;绿色光和蓝色光混合是(青)色;红色光和蓝色光混合是(紫)色。

13、光污染对人体的危害首当其冲的是(眼睛)。

14、发生月食时,被遮挡部分的边缘是(圆弧)形状,说明地球是圆的。

15、能(发光)的物体叫光源。光是沿着(直线)向(四面八方)传播的。

16、地球模型上蓝色表示(海洋),黄褐色表示(陆地)。

17、地球自转的方向是(自西向东)。

二、判断:(6分)

1、土壤是一种单纯的物质。(×)

2、月亮也是光源。(×)

3、凸面镜和凹面镜都能使物体成像,凹面镜成的像是放大的。()

4、无土栽培可以种植物,不用担心土地沙化问题(×)。

5、雨后一定会出现彩虹。(×)

6、转动七巧板,看上去是无色的。(×)

三、实践(1—2题各2分,3—4题各5分)

1、我们看到水中鱼的深度,比实际深度(深)。

2、将筷子放入水中,伸入水中的筷子向(上)折。

3、“沙地”不耐旱的原因是(保水性能差)。

4、彩虹一般不会在空中出现很长时间,原因是什么?气温升高,小水珠消失了。

7、下雨后,农民要到田间松土,这是为了(提高土壤透气性)。

8、土壤里含有可以燃烧的东西,主要是()。

9、影子的形成说明光是沿(直线)传播的。

10、光的三原色是(红)、(绿)、(蓝)。

11、避免水土流失的根本方法:()、();我国每年流失土壤(50)亿吨。

12、红色光与绿色光混合是(黄)色;绿色光和蓝色光混合是(青)色;红色光和蓝色光混合是(紫)色。

13、光污染对人体的危害首当其冲的是(眼睛)。

14、发生月食时,被遮挡部分的边缘是(圆弧)形状,说明地球是圆的。

15、能(发光)的物体叫光源。光是沿着(直线)向(四面八方)传播的。

16、地球模型上蓝色表示(海洋),黄褐色表示(陆地)。

17、地球自转的方向是(自西向东)。

二、判断:(6分)

1、土壤是一种单纯的物质。(×)

2、月亮也是光源。(×)

3、凸面镜和凹面镜都能使物体成像,凹面镜成的像是放大的。()

4、无土栽培可以种植物,不用担心土地沙化问题(×)。

5、雨后一定会出现彩虹。(×)

6、转动七巧板,看上去是无色的。(×)

三、实践(1—2题各2分,3—4题各5分)

1、我们看到水中鱼的深度,比实际深度(深)。

2、将筷子放入水中,伸入水中的筷子向(上)折。

3、“沙地”不耐旱的原因是(保水性能差)。

4、彩虹一般不会在空中出现很长时间,原因是什么?气温升高,小水珠消失了。

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