《狮子和鹿》的课堂练习由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“狮子和鹿练习题”。
《狮子和鹿》的课堂练习
排排队
我是小小队长，一切听我指挥。A 队写出下列字母的小写 G（）Q（）E（）
B 队把下面的小写字母按字母表的顺序排列。ｆｂｈｊｋｅｗｍａｇｃｌｏｉｒｓｘｔｚｐｙｎｕ C 队请你先读读，再按音节开头字母先后顺序把字写下来。
鹿 映 皱 猛 却 喘
找找填填
喝 渴
鹿口_____了，找到一个池塘，痛痛快快地____起水来。
到 倒
他看着自己____映在水面上的影子，不解地自言自语：“这______底是怎么回事呢？”
你得到了几个
读读写写
“鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。”结合课文内容，你知道犹豫是什么意思吗?__________________________________。我还能用“犹豫”说话呢！_______________________________。模仿秀用加点字的词语写句子。我的身段多么匀称。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
课文再现
一头狮子正（）向自己逼近。（）的长腿在灌木丛中（）。
两只（）的角差点送了我的命，可四条（）的腿却让我狮口逃生！
讲讲议议
向朋友或家人讲讲这个故事，说说从这个故事中人明白了什么道理？亲朋寄语：
展示台
1．回忆一下《陶罐和铁罐》说明的道理，说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习，和大家交流一下！
2．你能用生活中的实例说明同样的道理吗？请结合着实例编写一个小故事，和同学们比比，看谁的故事编得好！
