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《你是你的船长》练习
学习目标:
1.积累字词.2.理清文章的演讲思路(本文环环相扣、逐层深入的结构。)
3.对学生进行情感教育。教育学生珍惜宝贵的时光,把握机遇,创造人生的辉煌。同时培养孩子们公平、公正、正义的精神和同情心。
一、积累字词
1.找字典,给下列字注音:
呱呱()坠()地
掐()一掐抽屉()
无动于衷()心扉()
2记住下列词语:
呱呱坠地:
幸灾乐祸:
居高临下:
歧视:
二、思考讨论
(1)在主题班会上,作为学生家长代表的作者提出了哪三个问题,这三个问题是什么关系?
(2).通过三个问题,引出了作者什么观点?归纳出了什么结论(演讲词的中心观点,即作者希望孩子们具备什么样的品质,成为什么样的人)?
(3)读了这篇课文以后,你认为“你是你的船长”这句话的含义是什么?养成公平、公正、正义的观念,与“做自己的船长,把握自己生命的航程”这一主题有何联系?
(4)你如何评价这篇演讲词?总结感悟
三、写一写
你将如何把握自己的人生航向,你有哪些心里话要说,请写到纸上。示例:船长是一船之主,他应该能经得起各种风浪的考验,具有临危不惧、从容不迫的心理素质,还具有临危决断、指挥若定的能力。只有凭着勇敢、智慧、不怕困难的精神,才能使我们的航船到达胜利的彼岸。