苏教版六年级语文上册《船长》导学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“六年级语文上册船长”。
《船长》导学案
学习要求
1．学会本课生字，理解有关词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵片断，“哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上„„他又一次运用了成为一名英雄的权利。”
3．联系课文内容，理解文后作业4中的两个句子。学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。
4．感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。
学习重难点：
1、学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。
2、感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。
学习过程：
一、导入新课，揭示课题
1、谈话导课
2、看了课题，你想知道什么？
二、检查预习
1、生字词过关，（自主完成，同桌互查并评价）
哭泣机械灵魂争执控制
调遣呼号斗殴可怖克莱芒
2、课文朗读展示
指名分别读一个自然段，其余同学认真倾听，评价朗读情况。
3、通过预习你知道了什么？
三、自主学习，合作探究
1、默读课文3---28自然段，找一找、划一划，哈尔威下达了哪些命令？哪些命令给你留下了深刻的印象，拿起笔，在旁边写下你的感受，留下思考的痕迹。方法步骤：
2、读一读课文最后一个自然段。说一说哈尔威船长是个怎样的人?方法步骤：
（1）自主读书勾画相关句子，在旁边写出自己的体会。
（2）小组长安排组员按顺序每人说一处感受深的地方，谈出自己的感受。
（3）小组成员共同推选代表，进行汇报交流。
（4）完成后，马上坐端正，准备汇报。
四、汇报交流，精讲点拨
老师根据同学们的回答，进行适当的补充点拨，并指导学生有感情的朗读。
五、巩固拓展
1、船长哈尔威屹立在舰桥上，眺望着远方，心里默默地说：_________。我凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入海底，____________________。
2、阅读拓展：主题学习丛书
自由读———谈感受
六、总结课文，布置作业
阅读雨果的名著：《巴黎圣母院》
《悲惨世界》
