龙井市干训工作设想_干部培训工作计划

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2012年龙井市干训工作设想

指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要》,按照省、州干训工作部署,完善中小学校长培训体系,整合培训资源,创新培训模式,进一步提高我市中小学校长培训的针对性与实效性,为全面提高我市校长队伍办学治校的能力和水平,引领中小学校长走上专业化发展道路而努力。

主要工作:

一、强化信息管理,建立干训学员数据库,建立健全相应管理机制,规范管理干训工作。

二、积极组织落实省州研修工作任务

三、开展全员校长提高培训

以学习新知识、掌握新技能、提高新能力、增长新经验为内容,采取集中与远程培训相结合、理论研修与实践学习相结合等多种途径和方式,每人每年完成不少于48学时的学习任务,实现全员校长专业素质整体提升。

1、布置2012年干训工作任务及学习内容;各校中层领导制定

出本年度的学习计划,年终将按计划进行验收。(3月)。

2、召开校长、教学校长、教导主任教学案例分析会议;(每年

二次-4月、10月)开展听课、当面评课活动。

3、开展校长读书提升活动,召开读书心得交流会。

4、定期举办“校长论坛”活动。(12月)

5、以科研为引领,加强课题研修深入开展。(3月、11月)

四、创新“以城带乡”培训模式,提升城乡中小学校长综合素质。依据“倾斜农村、注重薄弱、促进均衡”的原则,加大对农村领导干部培训力度,充分利用城镇优质的资源,采取“以城带乡”培训模式,有效促进全市中小学校长综合素质的提高。

1、开展城市与乡镇中小学校长、教导主任互帮互学活动。(10月)

2、举办不同类别学校、不同层次校长的培训学习,以提高针对性和实效性,实施分层管理,按需施教。(6月、11月)

五、优化任职资格培训

认真开展校长任职资格培训工作,在上级有关部门的领导指导下,对新任校长或拟任校长进行相关内容的任职资格培训,使其适应校长岗位的基本要求,密切配合省、州干训机构,优化培训课程,完成新任校长或拟任校长每人320学时任职资格培训学习任务,实现新任校长全员持证上岗。

龙井市教师进修学校干训部

2011年12月12日

2012年州市干训工作月份安排表

其他工作(人事科):中层领导培训(人事科)-针对教学管理、听课评课

领导干部上挂下派工作

争取“吉林省中小学杰出校长讲学团”送陪到县项目

开展龙井市骨干校长培养工程 2012年龙井市干训学员学习内容目录

1.州市干训干训工作计划(3学时)

2.州市领导在教育工作会议上的讲话稿(闵光道副州长、黄龙锡局长、金吉南副市长、金东国局长)(2学时)

3.《吉林省中小学校长专业发展行动计划(2011—2013)》(2学时)-上网查找

4.《延边州中小学校长专业发展行动计划(征求意见稿)》(1学时)

5.重新认真学习《教育家办学导轮》(10学时)

6.围绕研修课题的内容(27学时)

7.《吉林省中长期教育改革和发展规划纲要》

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