冰心诗四首_我冰心诗四首

其他范文 时间:2020-02-29 02:06:53 收藏本文下载本文
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《冰心诗四首》学案

班级 姓名 学号

一、预习课文

(一)查阅一下作者:将划线部分抄写在书上。

冰心,原名谢婉莹,是中国新文学开拓时期代表作家之一。《繁星》和《春水》两本诗集,是冰心“五四”时期的诗歌结集。系仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式,吟咏自然,讴歌母爱,抒发生活的感悟。作者善于从社会生活的一个断面,自然界的一个现象,人世间的一段悲欢离合,以及人们习而不察的事物中,感受和发现人生的哲理,体会人生与自然的某些规律性的本质,以此来表达自己的思想。

这两本诗集在现代文学史和新诗史上的地位十分重要,它们为“五四”时期百花争艳的诗歌园地带来了新的色彩和气息,一时之间,许多青年诗歌爱好者争相效仿“冰心体”,形成了中国现代诗歌史上著名的“小诗运动”。她所创建的“冰心体”小诗派成绩斐然,影响深远。她的小诗具有丰富而深刻的哲理,风格细腻、清新、俏丽、淡远而又不乏深沉。

(二)读一读,想一想:冰心的这四首诗各写了什么内容,要表达什么感情或者哲理。请写在书上。

(三)找出文中优美的语句,在文中作批注(不得少于3处)。

(四)预习中你有什么不理解的问题,请写在下面横线上。

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二、学习课文

1.语言品析:(1)《母亲》这首诗中的两个“躲”字表达了作者怎样的感情?第二个“躲”前为什么要加一个“只”字?你有过这样的体验吗?(方法指导:联系生活感受)

(2)你觉得《纸船》、《成功的花》、《嫩绿的芽儿》这三首诗中哪个字或词用得好,请各举一个例子并试着说说好在何处?(方法指导:从动词、修辞等角度考虑)

2.质疑探究

(1)同样是写母爱的抒情诗,仔细品味《母亲》和《纸船》表达的感情是有区别的,你能说出这种区别在哪里吗?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这两句诗能否调换顺序?为什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)《嫩绿的芽儿》这首诗选择了哪三个意向?这三段的顺序能否调换,为什么? _____________________________________________________________________________

《冰心诗四首》巩固案

一、背诵并默写四首诗

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二、阅读《成功的花》回答问题,1.《 成功的花》是一首哲理诗。作者为什么要用“惊羡”来形容成功的花的明艳? _____________________________________________________________________________ 2.一个“透”字,一个“遍”字写出了什么状况?

_____________________________________________________________________________ 3.这首诗要告诉我们怎样的道理?你从中受到了什么启发?

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三、拓展延伸。1.《纸船》用叠纸船这个细节寄托对母亲的热爱,仿写一个细节,表达同样的感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.选取一个你熟悉的事物仿写一句有哲理的诗句:

示例:墙角的小花,不计较所处的位置,它只是为装点春色而开放。

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