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一．阅读四步走：
1.扫描题干，划出关键词
2． 通读全文，抓住中心
1)通读全文。① 首段② 其他各段的段首段尾句。
2)抓住中心。①文章叙述的主要内容是什么？②文章中有无提到核心概念？③作者大致态度是什么？
3． 仔细审题返回原文（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系）
1)通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。大写字母，地名，时间，数字等。
2)自然段定位原则：出题顺序与行文的顺序是大体一致的。
4． 重叠选项，得出答案。重叠原文即对照原文。
⑴原则一：1∶1原则（通读时间与做题时间对等）
⑵原则二：首段原则（不要怕重复和回读）首段的作用：①中心段 ②抛砖引玉
⑶原则三：首末句原则，即除首段和末段，其余各段的首末句一定要读懂，其他各句正常阅读
二．1.阅读中需要做记号的有：
第一、标志类、指示类的信息。（时间、地点、人名、国名）。
第二、显示文章结构的信息。（中心句、核心概念、以及两个标志词 although 表转折；furthermore 表递进）。
2.标点符号：
1．“。”句号，分隔句子。以“。”为单位，把段分隔成块，而后逐个击破。
2．“，”逗号，两个逗号之间是补充说明成份时，在阅读过程中可以跳过去不读。英文中的逗号是无力连接两个句子的，3．“：”冒号，后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程。
4．“；”分号，并列结构，语义上的并列，结构上的并列。
5．“——”破折号，两个“——”之间是补充说明成份，可以先不去读。
6．““””引号，引用某人的观点，反讽，讽刺。引用的目的：不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想。否则就没有意义。
7．“（）”补充说明，解释生词。
三.宏观阅读
1．一般来说任何文章都是讲一个主题。
2．注意抓两类文体：A议论文抓作者中心观点和作者态度。B说明文抓说明对象和作者态度。
3．三种阅读方式：
a.略读skimming
认真通读文章首段，然后快速浏览各段首位句，通过对比、转折、因果、总结、递进、并列等提示词，把握文章的结构、脉络。可以不读内容：例子内容、具体数字、引用内容、实验的具体过程以及冒号后面的补充说明部分。
b.Scanning快速扫描定位法
带着特定目的来找信息的阅读方式，用于定位
c.cloze reading 细读
4． 注意文章的一些固有结构
（1）起承传合型 ：注意抓出起、合的前后呼应,就等于确定了中心。
（2）花开两朵型 ：注意抓出两个核心概念的区别和联系。
（3）问题答案型 ：一般来说，问题就是文章的中心，阅读的目的是为了寻找答案。
（4）抛砖引玉型 ：首段引子，第二段才是中心。
（5）开门见山型 ：首段引出中心。
5．注意看清文章是由几个自然段构成。同时要看清文章的段与段之间是顺成结构还是转折结构。
四.微观阅读方法
1． 抓主干2． 看标点符号3． 被动变主动4． 消减否定法5． 重新断句
6． 对照法----即抓一些重点词：namely, likewise, in other words, that is to say.（1）如in other words 等词组
（2）转折词： but, yet, although, however, in contrast.（3）表结果的词： thus, as a result, consequence.（4）表递进的词： furthermore, in addition to.（5）表重要的词： prime, above all, first of all.五．正确答案的特征
1．原则：同义替换，正话反说、反话正说。(选项中照搬原文的词越多，对的可能性就越小)
2．语气：正确答案当中经常含有不肯定语气词和委婉表达的用词。如：can, may, might, poible, not necearily, some.3．位置：段首段尾处、转折处、因果处。----最常见的三个位置。
4．正确答案具有2：1：1的特性。
a.若四项有两项含义恰恰相反时，首先考虑这两项；b.若四项有两项含义非常接近时，也首先考虑这两项（程度或范围的差异）；03年Q37
5． 正确答案经常具有适中性原则。正确答案经常与中心思想有关，具有概括性和深刻性，不能只见树木不见森林。
六．错误答案的特征
1．第一个大层次：
（1）正反混淆（选项的意思跟原文的意思正好相反）（2）无中生有（未提及的概念）
（3）所答非所问（虽然选项的说法没有问题，符合原文，但和题干也搭不上边）
2．第二个大层次：（1）过分绝对（2）扩大范围（注意隐蔽性的扩大范围 mostly）
（3）因果倒置 Because（4）常识判断（5）推的过远（6）就事论事（7）偏离中心（8）变换词性
七．阅读方法总结：
1.例证题:抓出论点
1． 当文中出现example, case, illustration, demonstrate, exemplify
2． 返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。(例子附近概括抽象性表达通常是论点)
3． 80%向上，20%向下搜索该例证周围区域找出该例证的论点。注意：举例的目的是支持论点。或举例子是为了
说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。
4． 找出该论点，并与4个选项比较，得出选项中与观点最一致的答案。
5． 错误题的干扰特征经常是：就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）
2.词汇题：搜索代入
搜索法：即把搜出的结果和选项对比一下。
代入法：即当搜索不出来时，把选项分别代入原文，看看哪一个通，那么就是哪一个。
1． 返回原文找出该词会出现的地方
2． 充分利用上下文是解题的关键
3． 词汇题有两种考察方式a.超纲词义的推断b.熟词僻意在特定场合的含义
4． 做题的两原则：a不管单词有多超纲，根据上下文都能得到其含义 b不管单词多熟悉，都必须结合原文得出特定
场合的含义
5．词汇题的正确答案经常隐藏在该词汇的原文出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。如该词为简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。寻找时注意同位语、特殊标点、定语从句以及前后缀。特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。
3.句子理解题
1． 返回原文找出该句子2． 对原文原句语法和词义进行精确剖析（最常考并列、转折）
3． 若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断
4． 文中任何一句话都不是孤立存在的。注意：局部含义是有整体决定的.5． 一般来说，选项中的正确答案与原句子完全相同只不过用其他英语词汇表达而已
6． 句子理解题错误选项的干扰特征：推的太远，做题特别应注意把握住推的度
4.主旨题：串线摘帽即在自然段少的时候串串线，串线法解不出来时，大帽子、小帽子摘一下。
1、主旨题的标志：mainly about,mainly discu,the best title.1996年第四篇Q26，第五篇Q302、串线法：（主要针对自然段少的文章）抓首段和其余各段的第一句话，把意思连成一个整体。要注意总结性的提示
词和转折词，特别要注意中心句。（针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。找一个和中心句最贴近的）
3、小心首段陷阱。1994年第二篇 Q184、逆向思维及快速作文法。96年Q265、主旨题错误选项的干扰特征经常是：
第一、局部信息。即选项的内容小于文章的内容。
第二、范围过宽。即选项的内容大于文章的内容。97年Q266、主旨最常出现的位置：
a.主旨如在文章中间出现或遇到文章前后段意思转折，要提高警惕；
b.段落中间出现转折是，该句很可能是段落的主题句，文章首段出现的转折通常与中心有紧密的关系
c.作者有意识反复重复的观点通常是中心
d.首段出现疑问句时，问题是中心，阅读的目的是寻找答案
e.提出中心时，伴有的文字提示经常有therefore/thus/but/however/in short
5.推理题
注意：做题时不能想得太多，推的过远。是否能把原文读懂才是关键。
1． 标志：infer , imply, learn, inform.2． 看可否通过题干返回原文，或依据选项返回原文。一般要围绕文中的一两个重点进行推理。推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
3． 依据原文的意思进行判断，先不要进行推理。若有一个选项跟原文意思完全相同，则该项为正确答案。
4． 注意推理题最近答案原则。直接推出的比间接推出的好。
5． 推理题的正确答案有以下两种类型：a原文的复述型（绝不是原文的照抄）；原文中未直接提到，意思由推理可以得出，并且含义又紧贴原文
注意：推理题不是考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点。如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的远的要好。
6.态度题
1、标志：attitude2、当作者的态度没有明确提出时，可根据作者使用词语的裹贬性来判断作者的态度
3、若没有此类词语，可以抓论述的主线或举例方式。
4、作者整体态度的答案是：客观、乐观、积极向上的选项。通常不是答案的选项：
biased/indifferent/puzzled/subjective5、一般来说，带有绝对化或过于强烈的表达是错误答案（如strongly/entirely/completely），而只有有保留态度的比较客观的选项才是正确答案(如reserved/qualified/temperate)
6、注意看清是作者的态度还是引用别人的态度。03年Q38
7.指代题 95年Q19
1． 返回原文，找出出题的指代词2． 向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子
3． 将找出的词、词组或句子的意义代入替换该指代词，看其意思是否通顺
4． 将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案
8.判断题
1． 看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
2． 每个选项都应返回原文，不能只凭主观印象进行判断。
3． 重点抓三错一对或三对一错的关系（做题是要看清题目）。
