六 一班学生情况分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前班学生情况分析”。
六（1）班学生情况分析
汤学会
一：学生情况
本班现有57人，男生33人、女生24人，都是打工子女、多数学生中午不回家，下课后好多男生去玩游戏，行为习惯很差、近三周一来，学习积极可以说是没有，作业是为了应付老师而做、不管正确还是错误，只要写上几个数字就行。有的是抄别人的，好学生的作业经常被偷走了，换了好几次作业本，抄作业突出的有李海兵、罗格、罗家平、官文杰、李勇、汪恒翔、袁涛、杨涛。袁涛甚至叫别人做、我们班的女生都怕他，他是就让我头疼的一位学生。梅金海平时习惯差，但他是一个称职的组长。问题女生有：李建霖、王艳萍、杨会、王娅、杞演、白翠，杞演是上学期来的，不完成作业，有时一律不做，王艳萍经常不做。不会听课的学生更让我头痛，段权峻、汪恒翔、兰培根、李海兵、王东海、李勇、罗格等。
二：学习成绩情况
上学期80分以上的有45人、优秀的转走3人、不能完成任务、底分人数3人。70多分的有7人、60多分的有6人、51分的有2人、30分的有一人，面对成绩我很当心、因为式题不难、都是基础题，学生丢分原因主要是不认真、抄错数字。这和平时训练有关、可能是我要求不严、出现写字不认真，本班学生书写差的有好几个。李阳、李绍伟、段权峻、王东海、郭顺、罗家平、丁文松、王强、何宇杰、张奇鑫、高红云、这几个学生学习成绩还可以。更让我当心的是有的学生会弄虚作假。这样下去会完不成任务的。
三：改进措施
1、很抓学生学习习惯的养成：要让学生做到持之以恒，认真书写。认真审题、重视数学阅读、解题过成要完整，做事有始有终、规范严谨的学习习惯。课堂上会听课，只要学生不听讲我就停下和学生说清楚、只要你们讲话我就等你们讲好再上，等其他学生走了我们再上。要有惩罚性。针对学生抄作业情况、他们几个的回家作业和其他同学的不能相同，中午的几道计算题让不回家的又比较负责的学生监督做完、我有第4节课时让他做好了再走，时间不会太长。
2、加强基础知识的训练：对于基础差的学生抓基础、抓计算、不能为了完成所买的练习册忙目的让他们做、要针对这几个学生情况布置相应的题目。（汪恒翔、杨会、罗格、李海兵、李健霖、杞演、官文杰、魏福超、罗家平、杨涛。）要单独辅导。
3、调整好心态：不管是学生还是老师调整好心态是最重要。我要多观察学生、了解学生的需要、他们疲劳时给他们放松，我要带着好心情进入课堂、少发火、耐心教育学生。多和学生接触、建立良好的师生关系。平等对待学生、让他们敢对你说知心话。
