高度重视校园安全加强未成年人保护(一)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“加强校园安全”。
2013年中考专题复习
（一）高度重视校园安全加强未成年人保护
背景材料：
材料一：全国教育工作会议强调：要切实加强对未成年人的保护，保障未成年人健康成长。材料二：新华社2012年1月21日报道，国务院安全生产委员办公室印发了《道路交通安全“十二五”规划》，规划指出，要建立健全校车安全管理法律体系和安全管理制度，明确校车优先通行权利，明确政府及相关部门监管责任，加强校车监管，保障校车安全。材料三：2012年12月14日上午，光山男子闵拥军持刀在当地一小学砍伤23名学生和1名群众后，被赶来的学校教师、村民和民警等制服。12月16日，犯罪嫌疑人闵拥军因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被光山县检察院批准逮捕。据悉，经有关部门鉴定，该案造成7名学生和1名老人重伤，11名学生轻伤，5名学生轻微伤。信阳市检察院经研究决定，以故意杀人罪、以危险方法危害公共安全罪对闵拥军依法提起公诉。
材料四：2012年12月24日上午9时左右，江西贵溪滨江乡洪塘村合盘石童家村小组发生一起幼儿园班车侧翻坠入水塘事故，该7座面包车上载有17人，致11名儿童死亡。考点链接：
1、《宪法》规定：中华人民共和国公民有受教育的权利。
2、中学生要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
3、《未成年人保护法》规定：父母或监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。
4、青少年要用坚强的意志抵制不良诱惑，拒绝“雷区”，约束自己，做遵纪守法的好公民。
5、生命弥足珍贵，我们要正确对待生命，要珍爱生命，不断延伸生命的价值；当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境时，尽己所能伸出援助之手。
6、我们不是“水晶人”，未成年人的隐私受到法律保护，未成年人要学会依法保护自己的隐私，尊重他人的隐私。
7、未成年人的消费权利受法律保护，我们要做一个精明的消费者，当我们的消费权利受到侵害时，要依法保护，积极同违法行为作斗争。
8、未成年人的合法权益受法律保护，包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护等。
9、法律是武器，自我保护是关键。当我们遇到不法侵害或者突发性事件时要机智勇敢、见义智为，保护自己，保护他人。
10、在关爱中成长。国家的一些政策、法律、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人。
11、宪法是公民基本权利的保障书。
12、未成年人是祖国的未来、民族的希望，国家关心未成年人的健康成长。
13、不良行为可能发展为违法犯罪，一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
14、党和政府高度关注民生，深入落实“以人为本”的科学发展观。
15、青少年要增强法制观念，依法自律。要明辨是非善恶，抵制不良诱惑，要对自己的行为负责。自由命题：
（一）未成年人的自我保护
1、预防突发（公共安全）事件的伤害：
（1）假如处在拥挤踩踏的现场：呼吁大家不要拥挤，尽力疏通现场；大声呼救；拨打“110”“120”急救电话。（2）身处高楼，突发火灾：迅速用湿毛巾捂住口鼻，俯身快速撤离，同时拨打119报警。（3）突发地震：快速躲在墙角、课桌下或狭小空间，趁地震间隙迅速跑到空旷地带。（4）有家人从疫区回来：要求家人不要进入校园，不要与自己接触，若已近距离接触过，主动隔离七天以上，并将情况报告学校或卫生防疫部门。（5）遇到有人落水：一边大声呼救，一边找救人工具，也可立即报警。（6）一人在家，有陌生人敲门：不轻易开门，电话与家长联系或向邻居求助。（7）遭遇交通事故：及时自救和互救，记住肇事车辆的车牌号，及时拨打“110”“120”
2、常见的自我保护方法：（1）遇到抢劫：
应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾忌财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声互救，及时报警。（2）对网友：
保持警惕性，不要轻易将自己家庭的情况告知对方，更不要轻易单独与之见面。（3）发现有人跟踪：
不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方；尽快到繁华热闹的街道、商场等地方，想办法摆脱尾随着；向路边的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接等（4）遇到暴力抢劫：
路上遇到暴力抢劫，为保人身安全，可以先把钱物如数交出，同时记清不法分子的特征，如身高、口音、着装等。一旦脱身，立即拨打“110”报警。（5）遇到骗子时：
面对陌生人，我们同样要真诚交往。但不要跟随陌生人进入你无法控制的地方，如偏僻的角落、陌生人的房间等。如果陌生人一味纠缠或强行拉你，你要大声呼救，吓退坏人。
3、作为未成年人，如何增强自我保护意识和提高自我保护能力？
①要增强法律意识和自我保护意识，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握必要的安全常识和自救知识；③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源；⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告，遇到暴力事件不要围观，及时报警。
（二）加强未成年人安全教育，严防校园安全事故
（中小学安全教育日——每年三月的最后一个星期日）
1、党和国家为什么要高度重视校园安全？
①体现了党和政府以人为本、执政为民的理念，也体现了党和政府对青少年的关怀；②体现了对青少年的生命健康权的尊重，也有利于推进依法治国方略在教育领域的实施；③有利于青少年的全面发展及健康成长，有利于保护青少年的合法权益；④未成年人是祖国的未来、民族的希望，由于生活经验不足，各方面还不够成熟，自我保护能力和法律意识不强，容易受到伤害。
2、我们身边存在哪些安全隐患？
饮食安全：如“三无”食品、过期食品等；
校园暴力：盗窃、敲诈、抢劫财物等违法犯罪行为、“以大欺小”的校园暴力事件、学生持有的管制刀具等； 教育设施：如体育器材不合格，教室电线老化等； 交通安全：如校园周边交通秩序堪忧、“三无”车辆载客等；
3、面对身边的安全隐患，国家、家庭、学校和学生自身应该采取哪些防范措施？（或建议）①国家：加强校园安全方面的立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为；加大对中小学校的督查力度；整治校园周边环境，净化社会风气；②家庭：监护人认真履行家庭保护的职责，用健康的思想教育未成年人，同时对未成年人进行安全教育； ③学校:严格管理，加强安全意识教育；完善安全设施，消除安全隐患；开展丰富多彩的安全主题实践活动等；
④学生：牢记安全公约，增强自我保护意识和能力，掌握安全自救的常识和技能。
4、为了加强安全教育，你所在的学校采取了哪些具体的措施？
①通过宣传橱窗、板报、发放安全知识小册子等方式普及安全知识；②请政法干警到学校给学生进行法制安全知识讲座；③班主任利用班会对学生进行安全教育；④给学生播放安全教育方面的录像；⑤开展各种应急逃生演练等
5、在校园你可以通过哪些具体形式开展校园安全宣传活动？
利用国旗下的讲话、校园广播、学校宣传栏或主题班会课、班级黑板报等丰富多彩的形式开展安全教育；定期组织学生进行防火、防震等疏散演习活动。
（三）加强校车管理确保学生平安
1、校车事故发生原因可能有哪些？
①政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围；②学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提高安全的出行保障；③司机没有遵守交通规则，安全驾驶；④交警部门执法力度不强，没有严格执法；⑤父母没有尽到对自己孩子的监护责任。
2、校车事故带来哪些不良影响？
①侵犯了未成年人的生命健康权，降低了人民的幸福指数；②给受害人的父母带来了沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的悲伤；③影响社会的稳定，不利于构建和谐社会；④不利于落实《道路交通安全法》，破坏了交通秩序，造成了严重的社会负面影响。
3、为避免校车事故的发生，应该怎么办？（提建议）
①国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规，要加大对校车的投资和扶持力度，各级政府应将校车安全问题列入重要议事日程；②社会：全社会要树立校车优先的交通意识；③交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查；④校车司机要严格遵守交通法规，树立安全行驶的意识；⑤学校：加强交通安全教育，规范校车的使用；⑥家长：对学生要尽到教育监护的责任。
4、党和国家为什么高度重视校车安全问题？（或国家关注校车安全有什么意义？）
①有利于保护青少年的生命健康以及人身安全，构建和谐校园；②是党和政府在教育领域践行以人为本的执政理念的体现，也是建设法治国家的需要；③校车安全事故频发，引发
一系列社会问题，加强校车管理，有利于家庭的幸福，也有利于维护社会和谐稳定；④有利于保护青少年的合法权益，保障青少年健康成长
5、校车安全管理问题被首次写入政府工作报告说明了什么？ ①国家高度重视校车安全问题，校车安全将真正纳入法制轨道；②国家贯彻落实以人为本的科学发展观，采取得力措施保护青少年的生命健康；③国家重视广大中学生的根本利益，关心青少年的健康成长和全面发展。
（四）珍惜生命预防流行性疾病
1、国家重视流行性疾病的防治说明了什么？ ①中国政府是负责任的政府，对人民负责，关心广大人民群众的利益；②中国共产党执政
为民，关注民生，全心全意为人民服务
2、政府采取了哪些措施来预防流行性疾病？
①完善立法，使疾病防控有法可依；②强化疫情监测报告工作；③普及宣传防控知识；④倡导全民健身运动，增强人民体质；⑤对疑似患者早隔离，早诊断，早治疗
3、你所在学校采取了那些预防流行性疾病的措施？
①组织各班做好晨检、午检工作；②组织各班学习预防流行性疾病的知识；③办预防流行性疾病知识为主题的黑板报④举行一次以流行性疾病知识为主题的国旗课⑤各班召开一次以预防流行性疾病为主题的班会
4、办一期以“流行性疾病“为主要内容的黑板报
主题：关注“流感”保障生命健康；第一版：流感病毒的由来；第二版：流感的症状及危害；第三版：流感的传播途径；第四版：流感病毒的预防及治疗
5、宣传防灾减灾及防止流行性疾病的途径、形式有哪些？
①印发防灾减灾及预防流行性疾病知识的小册子；②办一期流行性疾病知识的黑板报或手抄报；③开展防灾减灾知识竞赛；④请专家做专题讲座；⑤观看防灾减灾或预防疾病的主题电影或视频
6、中学生在防控流行性疾病活动中可以做些什么？
①宣传防控知识；②办一期防治流行性疾病的黑板报；③发现疑似病人要劝其就医或向有关部门报告；④讲究卫生，锻炼身体增强体质
