大班汉字的偏旁_小学汉字偏旁

其他范文 时间:2020-02-29 02:04:27 收藏本文下载本文
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大班语言活动:汉字的偏旁

活动目标:

1、初步认识汉字的偏旁,引起孩子对认字的兴趣。

2、通过探索扩大幼儿的识字量。

活动准备:

1、“木”、“扌”、“氵”的偏旁卡纸及独体字。

2、有字的书。

活动过程:

一、谈话导入,引起识字兴趣。

1、师:今天老师带来了汉字的好朋友,它有一个名字,叫做偏旁。我们一起来认识一下。

2、教师出示“木”“扌”“氵”的卡片

师:这张卡纸上面,有三种偏旁,有木字旁,提手头,三点水,它们可以和很多独体字组成汉字。(木字旁,它的偏旁就像一根树干一样;提手旁,它的偏旁就像是我们的小手;三点水,它的偏旁像三个小水滴一样)

3、师:现在呢,老师想请你们看看这些独体字可以和那些偏旁做好朋友呢?

二、引导幼儿探索、交流

师:老师这里有几本书,你们可以看看上面有哪些字是带有木字旁、提手旁、三点水的汉字。可以把它写下来,也可以和其他小朋友们一起交流讨论。

三、活动延伸 把“木”“扌”“氵”偏旁卡纸放在语言区,让幼儿在区域的时候可以继续探索、交流。

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