初中英语八年级 Unit 5 Period 3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“unit5period”。
Unit 5 I like music that I can dance to.第三课时
Teaching Aims:
灵活运用定语从句。掌握只能用that , which, who 做关系代词的定语从句
Importance and difficulties:
学会灵活运用引导的定语从句，引导学生培养审美情趣，增强审美意识。
Step1（lead-in）
谈论乐队组合。
由教师展示一些当代学生比较感兴趣的乐队组合的图片，比如S.H.E，花儿乐队，飞儿乐队等等，放—段他们代表性的歌曲，让学生讨论他们的歌曲，谈谈他们的感受。
Step 2 survey
1．根据所了解的关于乐队的情况，结合自己的实际，埴写表格。
2．画一个大表格，由小组总结出自己最喜爱的乐队、书、电影，再在全班看看哪个是我们班最受欢迎的。询问他们为什么最喜爱他们。
Step 3 Listening 2a，2b
要求学生快速阅读 2a，2b的要求，引导学生进行分析信息，听选相关信息。
进行听力练习，学生根据录音内容完成 2a和 2b。如有错误，教师纠正答案。
重放一遍录音内容，学生跟读。
Step 4 Pair work
根据掌握的对话内容，参考1部分表格里的信息，谈谈你喜欢的东西以及你为什么喜欢的理由。最后请一组同学表演他们的对话。
Step 5 教学拓展
谈谈自己最喜欢的乐队组合或者最喜欢的电影。假如你能够自己组成一个乐队，你想和谁一起，假如你想拍一部电影，你想制作一部什么样的电影。
教学反思：
