轴对称再认识 评课稿_轴对称评课稿

其他范文 时间:2020-02-29 01:58:10 收藏本文下载本文
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《轴对称再认识》的评课稿

张娜老师执教的《轴对称再认识》的这节课有很多我需要学习的地方,比如:

1、让学生动手操作,自主探究,成为学习的主人(例如:通过练习,根据轴对称图形的特点画出另一半图形,然后订正。);

2、让学生应用知识、迁移知识,使数学知识生活化。(例如:在一系列的练习后,张娜老师和学生一起总结画对称图形的方法,使知识系统化。)

3、教学方法适当,无论是例题还是练习都是让学生折、画,让学生在实践中总结规律。

4、各个环节重点突出,时间安排合理。

5、多媒体的应用使较为抽象的一节课变的更为直观。

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