五年级阅读题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“习思五级题”。
（一）在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 就说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。
鹿去了，袋鼠去了，野猪去了„„乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
1.“豹”字用部首查字法，可先查（）部，再查（）画；用音序查字法，可先查音序（），再查音节（）。
2.给短文第2小节的空格处加上合适的标点符号。
3.短文中加“——”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？______________________________________________________________________________________________________________________
4.联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。
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5.给短文前面横线上加一个合适的题目。
（二）我从小爱吃玉米，玉米棒清脆可口。玉米又香又甜，多好吃啊！可我家没种玉米。每当看到伙伴们捧着玉米棒说笑的时候，我总是扫兴地走开。几次下来，我终于产生了一个坏念头。
有一次，我悄悄地溜进了邻家的玉米地，摘了个玉米，“哪个掰我家的玉米？”泠不防一个声音传来，我看到邻居那怒气冲冲的脸，拼命地往家跑„„
从那以后，伙伴们骂我“小偷”。我感到羞愧，抬不起头来，我咬着那个偷来的玉米，怎么也不觉得甜，心里只有苦楚。
第二年 我自己翻了一块地 向邻居讨了几十粒玉米籽儿全部种下 每天给它们浇水 还除草 除虫 精心地照料着 我要重抬起头来 希望全在这玉米上了 我心里常黙黙地说 玉米 玉米 快点长吧
玉米成熟了，我轻轻地掰下玉米棒，第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米，觉得它是那样的甜，那样的香。我把玉米郑重地送到每个人手中，他们都称赞我。小妹妹高兴地喊着：“真甜，真甜。”大家都夸着：“甜，真甜。”我心里甜滋滋的，眼里充满了幸福的泪水。
从那以后，再也没人骂我“小偷”。我从劳动中品尝了最大的甜头。
劳动，它能使你获得物质和精神财富，但愿每个人都能从辛勤的劳动中品尝甘甜。
1.给第四自然段加上标点。
2.“我从劳动中品尝到了最大的甜头。”你认为这个“最大的甜头”是什么？1
（三）太阳花
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层
花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日
晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1.从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
（）（）（）
2.短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。
3.短文的开头和结尾的关系是。
4.作者为什么喜欢太阳花？
5.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
（四）乌鸦
乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块
肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话
了。
不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决
不上你的当□就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来
叫人听得入迷呢！” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍
不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。
狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天
造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋„„”
乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道——”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。
1.给第二自然段的“□”里加上标点符号。
2.把文章的题目补充完整。
3.把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。
4.说说你是怎样理解“眼珠一转”的。
5.说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？
6.读了这篇文章，你明白了什么道理？
7.知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？。
（五）露珠
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
1.文中的“它”是指,“园丁”是指
2.联系上下文解释：
（1）炫耀：
（2）夜以继日：
3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明（）平凡（）培育（）
反义词：黑暗（）平凡（）短暂（）
4.在原文中用“”线画出一个比喻句。
5.找出中心句，在句子下面用“”线画出来。
6.用（）画出表现“露珠精神”的句子。
7.这段话主要表达作者什么样的思想感情？
(六)春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了,花园里的花开得更加(娇.矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的.有红的.有黄的.还有紫的„„它们都在竞相开放,争妍斗艳。
春来了，青青的小草长得也很特别。在阳光下，草儿快乐地挺直了腰（杆.秆）。分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶洁净无尘。
春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、（川.穿）流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我（豪.毫）情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
1.请给短文加个恰当的题目。
2.我会划去文段中不正确的字。
3.照样子,写词语。
人山人海
绿油油
4.按照短文内容在括号里填上合适的词。
（）的地毡（）的校园（）的校服（）的打工族（）的叶子（）的树木（）的小草（）的火车站
5.在短文中,作者主要描写了等景物。
6、写出文中的一句格言：我喜欢的另一句格言是：
7.短文中第三段话运用了和修辞手法,描写了春来时的小草。
8.同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?
（七）春潮
北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
山的背（阴.荫）处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已衰竭。朝阳处雪已（溶.融）化,雪水顺着斜谷流过来,冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了,流水声一天天越来越大地响起来,最后成为一股汹涌的奔流,冲到山下,流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下,逐渐变酥了,更软了,颜色也变暗了。
终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩地裂的声响——开江乐！风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸 奔去。我和人们一起站在江岸上,我被眼前的景象惊呆了,只见整个大江的（坚.艰）冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着,汹涌着,以它那不可抗拒的力量推开 了坚冰,呼叫着,撞击着。一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,发出咔嚓咔嚓的声响,溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰 击溃了,淹没了,迫使它（训.驯）服地和残冬一起向远方流去。
春水在阳光下欢笑这,在清风中舞蹈着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树,每一株刚刚露出地面的小草:春天来了!春天来了!
1.在文中括号内选择正确的字，恰当的打“√”。
2.我会写出下列词语的反义词。
进攻（）增强（）寂静（）寒冷（）
3.读下面的句子，回答问题。
（1）北方的二月,春天在进攻,冬天在撤退。
从第二自然段中哪些词语可以看出“春天在进攻,冬天在撤退”？请抄写在下
面（写三至四个）。
（2）风从窗缝里挤了进来,激动地向我耳语着:快去看啊,大江复活了!它扯着我的衣襟向江岸奔去。
“挤”和“扯”这两个词表现了什么?这个句子运用了怎样的修辞手法？
（3）一块块巨大的冰排,被江水推动着,山一样地竖了起来,又摔倒下去,(甲)发出咔嚓咔嚓的声响,(乙)溅起一片片雪白的浪花。(丙)
描写景色从以下方面进行:①描绘形状;②描摹声音;③描写颜色。请回答文中甲.乙.丙三处分别是从什么方面进行的？
甲：乙：丙：
4.下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量?（）
A.奔腾汹涌B.不可抗拒C.山崩地裂
5.第四自然段中,春水告诉大地一个什么消息呢？
参考答案：
（一）1.左边，3，B，bao。
2.豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了,让他们一个个来看我,我想和他们作最后的告别。”
3.乌龟。当时他的心情很纳闷,沉思为什么只有进去的没有出来的。这句话应该读出疑惑的语气。
4.进去就会被吃掉。我明白了万事都要三思而后行,不能一味只听从他人所言,要经过思绪后再决策。我们也不应该去相信那些残暴的统制者,尽管他们残疾了,但他们的恶性依旧未变。
（二）1.第二年,我自己翻了一块地,向邻居讨了几十粒玉米籽儿全部种下,每天给它们浇水, 还除草.除虫,精心地照料着。我要重抬起头来,希望全在这玉米上了。我心里常黙黙地说:“玉米.玉米.快点长吧!”
2.把玉米郑重地送到每个人手中,他们都称赞我。小妹妹高兴地喊着:“真甜,真甜。”大家都夸着:“甜,真甜。”我心里甜滋滋的,眼里充满了幸福的泪水。
（三）1.像、似、若。2.茎、叶、花。3.首尾照应。4.因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。5.美人蕉。叶子大,花朵鲜艳。
（四）1、不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说：“ 乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮，远远超过小麻雀。”乌鸦心想：哼，你又想来骗我了，这次我决不上你的当！
2、乌鸦被骗之后。
3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。
4、眼珠一转：指在动脑筋，想办法。
5、乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。
6、面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑。
7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。
（五）1.露珠露珠
2.夸耀，展示。形容连续辛勤劳动
3.清晨普通培养光明伟大永恒
4.当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；
5.露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
6.表达了作者对露珠默默无闻的奉献精神的赞扬和钦佩。
（六）1.春来了。2.不正确的字：矫秆穿毫。
3.若隐若现,十全十美,无缘无故;白花花,金灿灿,黑乎乎。
4.柔软,鲜花盛开,色彩鲜艳,南来北往或精神饱满,细姨,茂盛,青青,人山人海。
5.花园,小草,树木,火车站。6.一年之计在于春，一日之计在于晨。
7.拟人，比喻。8.生机勃勃
（七）1.正确的字：阴、融、坚、驯
2.撤退,减弱,喧闹,温暖
3.(1)衰歇、融化、流、冲、响(2)两个字表现了春风不可抗拒的力量，具有了强大的生命力。运用了拟人的修辞手法(3)①②③.4.B5.春天来了
