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重拾孝道美德
——关于现代家庭孝道观的调查与思考
北仑长江中学
105班
周士淇
一、问题提出
孝道作为中华民族传统美德之一，代代承传。人们早已公认，它是约束现代居民行为的重要道德规范，对构建和谐社会具有重大而深远的意义。“孝道”，更是组成家庭美德必不可缺的重要原因。羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义，动物如此，何况人乎？然而，当今社会，人们生活越来越富足，孝道意识却越来越淡薄。
二、调查目的如今，在一些家庭中，孝道出现了危机。一个普遍的现象是，下一代成了家里的小皇帝，如众星拱月，老人在家庭中的地位则无足轻重。儿女们对父母知恩、感恩、报恩情感的淡化和淡漠可见一斑。许多孩子没把父母当回事，毫无感恩之心。子女在父母面前本性暴露无遗，大中学生甚至杀害父母。而有些父母对孩子宠爱有加，事无巨细亲历亲为。为什么当今的社会出现如此弊端呢?是没教育好？还是社会对他们缺少养护？面对家庭孝道的日益衰落，我们应作出相应的对策, 让中华民族的传统美德孝道继续发扬光大。因此我决定做一番调查研究。
三、调查情况
本次调查主要以书面问卷进行调查。共发放问卷60份，收回55份，其中有效问卷50份，有效回收率达91%。调查对象为初中生及北仑各行各业的一般居民。
面带笑意
聚精会神
细致入微 2
从容不迫
双眉紧锁
四、调查数据分析
我选取了问卷中较有代表性的5道问题进行分析，原始数据统计如下:
1、你对孝道的了解主要通过：
56%的人通过家庭教育了解了孝道，看来当今城区的家长对子女这方面的教育极为重视。同时，19%的人通过社会影响而获知。“孝道”一词作为一种民族文化在中华大地上已经传承了五千多年。从古至今不乏这类的典范，家里有父母的身体力行，学校有老师的教育，社会活动中也不免收到各个方面的影响，这些都在不同程度上使我们对孝道的认识和理解更为加深。
2、你对父母的健康状况了解程度：
虽然，生活节奏加快，子女忙于各种各样的工作、学习中，但仍有有75%的人对父母的健康很了解。儿女在外，父母何尝不是时时刻刻牵挂着，人生最大的幸福是什么？一家人，健健康康，团团圆圆，和和睦睦在一起。可为了孩子的前途，不到万不得已他们不说身体上的不适，是不想给儿女们造成负担，但是孩子一定要记得常回家看看，多关心一下养你育你的父母。
3、假如父母生病又无人照顾，你又恰好在学校或单位，你会：
在外的儿女们最牵挂的莫过于父母的身体健康，可现实又有很多时间和地点上的冲突，56%的人在父母生病又无人照顾时无论如何会赶回去，这是很孝顺的，可也有38%的会选择通知邻居朋友帮忙，甚至还有等事情办完再回去的，当然这是极少数的，大概是6%。对于照顾父母这方面，绝大多数的子女的做法还是可取的。
4、假如你长期在外，你会怎样联系父母：
由于工作、学习等原因长期在外生活，与父母的沟通少之又少，不免会觉得日渐疏远。不过随着生活水平的提高，一些高科技产品可使得异地沟通方便快捷，打电话、视频聊天逐渐代替了传统的信件成为当代大多数人交流的的途径。为了了解父母的日常生活及身体状况，我们需要经常的联系他们，竟有69%的子女经常打电话或是写信，31%偶尔打电话或是写信，有事情才联系的居然没有一个人，可见主动性还不错。
5、你所在地区开展与“孝”有关活动的情况：
近年来，也有不少地区政府和社会团体意识到孝道意识日渐淡薄这个问题，受访者中有75%的人所在地区有开展与“孝”有关活动的活动，也证明人们正在开始强调孝道在人们思想道德中的重要地位。但同时，我们也应看到，仍有25%的受访者未接触过与“孝”有关的活，说明重建孝道文化的道路仍然任重面道远。
五、孝文化缺陷及其原因
1、价值观的失之偏颇
十年*时期，把孝道视为封建糟粕全盘否定，动摇了孝道的基础。随着市场经济的发展，一些人极端利己主义膨胀，见利忘义，道德滑坡，甚至把实用主义、金钱至上的思想渗透到家庭生活中。
2、家庭环境的重心失误
家庭环境的重心失误主要表现在两个方面:第一,关注重心失误———尊老不足,爱幼有余。在多数家庭中,父母把全部的爱倾注孩子身上,祖父母、外祖父母更是对孙辈疼爱有加, 4 一些孩子养成衣来伸手、饭来张口的习惯,并养成自私、任性、自我中心的性格特点。第二,教育重心失误———重智轻德。望子成龙,望女成凤的美好心愿固然不错,但是成绩代表一切却大错特错了。因重成绩而淡化甚至忽略孝道教育使青少年易产生不良思想,如以自我为中心,不会关心他人。
3、大众传媒的宣传偏位
当前的很多文学艺术作品，通过电视、电影、广播、报纸，将传统道德贬得一钱不值,以无视道德规范为个性解放,潇洒率性。不负责的不健康的文学艺术作品,可能将青少年引向歧途,让他们善恶不辨,美丑颠倒,雅俗不分。我们的影视作品中常常可以见到这样的镜头:遇见长辈直呼其名,遇见老师无需行礼,而遇见家长则完全视若不见。这些导向给了我们青少年不利的心理暗示:没有什么人关注孝道这种道德,孝道不是他们道德生活重要内容,不遵守孝道也不是什么可耻的事情。
六、如何传承孝道文化的思考
面对当今社会孝道的日益衰落,我们应该采取有效措施,加大宣传力度,让我们中华民族的传统美德孝道继续发扬光大。我认为应该从家庭、学校和社会三个方面采取有效措施:
1、家庭开展孝道教育
家庭培养孩子孝敬父母的习惯，具体可以从以下几点来做：晚辈尊敬老人，子女孝敬父母，爱护、照顾、赡养老人，让老年人颐养天年，享受天伦之乐，这是中华民族普遍认同的优良传统，这种美德无论什么时候都不能丢！从现在做起，经常为父母长辈盛饭、端茶、洗碗、道问候、洗脚、捏肩、揉背，做一些力所能及的家务开始，这才是实实在在的尽孝。母慈子孝，家和万事兴。
2、学校加强孝道教育 ①孝的教本
社会和家长都普遍呼唤着孝道在孩子身上的回归，而学校教育一直以来却恰恰缺少系统的孝道教育。学校有着充足的教育优势,只要对孝道教育加以重视,即可发挥出巨大的正面影响。为此，我们要从教育入手，从娃娃抓起，把孝道文化弘扬活动，纳入到校园文化建设和学生德育教育的内容，让孝道教育最好的教本《弟子规》进课堂，让学生入脑入心。具体可从幼儿园到小学、中学作为一项连贯的德育教学体系来实践。在明理中付诸于行动。通过一件件小事的力行，让孝道教育从小在孩子们的心灵深处起到潜移默化的作用，让昔日的“小皇帝”懂得感恩图报，让他们用一颗真诚的心去爱自己的父母及身边的所有人。
② “孝”的故事
中外古今有关“孝”的美德故事，数不胜数，是天下百姓“行孝”实践水平的高度体现，又是历代推行“孝”道教化的活教材。选编中华美德的有关故事，教师与家长为学生推荐和学生自己收集有关“孝”的故事：花木兰代父戍边，岳母刺字，朱寿命千里寻母，黄香温席，孝敬父母的毛泽东，朱德《回忆我的母亲》，陈毅探母，孝子孔繁森，孟郊的《游子吟》„„通过读故事、讲故事等活动来陶冶孩子孝的情操。
③家、校携手“评孝星”
孝敬《考核单》，请学生父母打分、邻居旁证。学校年年粘贴“孝星榜”，有照片、事迹，成为学生身边的新榜样。④创造教育情境
创设不同形式的教育情境,诸如利用感恩节、母亲节、父亲节、中秋节等节日,强化学生的亲情意识和敬老观念;开展“一封家书”、“算一笔养育账”等有意义的活动,让每个学生体会到父母的艰辛和养育之恩;组织学生到孝文化遗址参观考察,观看孝文化经典剧目(如《槐荫记》、《百日缘》等)。通过创设这些形式多样的教育情境,可以提高学生对孝道的认识,使他们把握孝道的内涵,加深对孝道的理解。
3、社会加强孝道提倡
①网络传媒利用自身优势，传播新闻信息及文学艺术作品，要弘扬传统美德，激发道德情感，给青少年一种正确思想道德的文化引领。
②政府以法律强制性规范和约束公民的孝道。如完善《老年人权益保障法》,加强对老年人权益的实施和监督,《婚姻法》中“子女有赡养父母的义务”应进一步的监督落实。根据相关法律法规在广大农村地区大力开展以养老法规为内容的普法教育与宣传。
总而言之，事亲行孝，历来是做人的根本，是中华民族的传统美德，是家庭和睦、社会安定、民族团结的基本要素。百善孝为先，孝道文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族爱国主义情怀的感情基础和道德基础，在新时期我们应该重拾孝道文化，让它在新的形势下得以发扬光大。
