文明礼仪之星评选办法_文明礼仪之星评选方案

其他范文 时间:2020-02-29 01:45:57 收藏本文下载本文
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“文明礼仪之星”评选方案

一、指导思想

为进一步加强对学生日常行为规范的教育,规范学生的礼仪,努力提高学生良好的行为习惯,通过对全体学生行为规范的考核及“文明礼仪之星”的评选,激励学生,树立榜样,促使学生健康成长。

二、总体思路

以校园礼仪、课堂礼仪、家庭礼仪、公共场合礼仪为主要内容,坚持抓宣传教育与抓实践活动相结合,树立先进典型与解决突出问题相结合,突出重点,逐步推进,营造氛围,务求实效,经过两年多的努力,使全校师生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显变化,为创建文明校风做出积极贡献。

三、评选对象:

全体学生

四、评选内容:

《中小学生日常行为规范》《驿城小学学生一日常规》

五、评选标准:

在个人礼仪(仪态举止、谈吐、着装、站、坐、行以及神态、动作)上文雅,大方、文明;公共场所礼仪方面以身作则,做到:

A在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;B在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;C在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;D在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;

六、评选时间:

2010年3月

七、评选办法:

1、由班主任总负责,各班组成学生日常行为规范考核及“文明礼仪之星”评选考核小组,并选出一个组长负责,根据学校制定的考核表,真实、全面地对班内学生进行考核,同时认真填写好《“文明礼仪之星”申报表》,交校德育处存档。

2、考核结果分班级优秀级、合格级、不合格级三个等次,并进行公布。优秀人数每班控制在20%,不合格人数每班控制在10%,优秀级学生在全班同学的民主推选中产生,并推荐学校的“文明礼仪之星”(每班10%)、“文明礼仪形象大使”(每班一人)。

3、被评为“文明礼仪之星”、“文明礼仪形象大使”的同学,在全校表彰奖励。

2010.3

驿城小学“文明礼仪之星”申报表

驿城小学“文明礼仪形象大使”申报表

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