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中班科学活动：变色鸟
一、设计意图：
三原色变色活动是一项传统的科学教学内容，因此本次活动我选择了以.绘本《变色鸟》的文学情境为外部线索，以创设“让小鸟变色”的问题情境为实现重点，以引导幼儿发现“变色规律”的新旧经验关系和矛盾创设的教学情境为难点突破，最终达成活动目标。活动目标：
1．观察色彩混合发生的变化，初步感知三原色变色的规律。2．对颜色混合发生变化的现象产生兴趣，体验变色活动的乐趣。活动难点：
初步感知三原色变色规律：红+黄=橙；红+蓝=紫；黄+蓝=绿。活动准备：
1．活动之前帮助幼儿认识一些基本颜色。2．多媒体PPT课件《变色鸟》。
3.“小鸟”：由透明矿泉水瓶制作而成（如图）每人一只，水粉颜料。活动过程：
一、开始部分：
1．播放PPT课件，讲述故事。提问： 吃了什么颜色的果子，变成什么颜色的鸟？
二、基本部分
1．出示“小鸟”，提问：
这只小鸟也想和变色鸟一样变出颜色来，你想变出一只什么颜色的小鸟呢？
2．适当示范：老师给小鸟准备了各种颜色的果子，请你选一颗果子喂给小鸟吃。
3．引导幼儿互相交流：
说说你的小鸟变成了什么颜色的小鸟？
4．请你再给小鸟喂一颗其他颜色的果子吧，你会发现什么呢？我们来猜一猜？（画记录表）第二次操作，观察两种颜色混合后产生的变化 5．提问：
（1）你的小鸟变成了什么颜色？你喂给它哪两颗果子。（2）认识橙绿紫色，并能用语言表述自己操作的过程与结果 这是什么颜色？（橙色、紫色）是哪两种颜色和在一起变出来的？ 红+黄=橙 红+蓝=紫 黄+蓝=绿
三、结束活动：
红、黄、蓝三种颜色，每两种颜色和在一起就能变出新的颜色来。赶快把你们得到的结果，画在你们的记录表上吧。【附故事：】
变色鸟
根据绘本《变色鸟》改编
树林里住着许多白鸟。第一天，飞来一只白鸟，飞呀~飞呀~，飞到一棵红果子树上，吃了一颗红果子，长出了红色的羽毛，变成了一只红色鸟。第二天，又飞来了一只白鸟，飞呀~飞呀~，落在一棵黄果子树上，吃了一颗黄色的果子，长出了黄色的羽毛，变成了一只黄色鸟。第三天，又一只白鸟也飞来了，它落在了一棵蓝果子树上，吃了一颗蓝色的果子，长出了蓝色的羽毛，变成了一只蓝色鸟。
