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小学五年级语文期中考试质量分析
任课教师:管智宇
一基本情况
应考人数:65实考人数:65最高分:85最低分:0及格人数:40及格率61 ‰优秀人数:6优秀率:9‰
二学生答题情况分析
1、学生的基础知识和基本技能不够扎实,特别是拼音。
2、学生把说明方法和修辞手法搞混淆了,不能准确地判断语句所运用的说明方法,导致丢分较多。
3、学生的阅读能力和分析问题、写作能力比较差。作文不能紧扣主题,词语运用平淡无华,口水话较多,词汇积累较少,充分反映了阅读少的弱点。
三、改进措施:
1、从卷面上,学生的审题不够认真,抄错字,组错词,没有完全理解题意粗心大意是导致失分的一个重要原因。这些是学生长期不良习惯造成的后果,在今后的教学中要加大养成教育的力度并加以巩固。
2、加大汉语拼音的巩固训练力度。
4、加强学困生的辅导工作
还有一部分后进生的学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,我们教师必须重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生要多关爱、多帮助、多鼓励,及时给予补缺补漏。
2012.11.12