小班语言《鼠小弟去海边》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“鼠小弟去海边”。
小班语言《鼠小弟去海边》
小班语言《鼠小弟去海边》
一、活动目标：
1．通过看看、说说，引导幼儿理解故事内容。
2．乐意参加集体粘贴活动，体验粘贴的快乐。
二、活动准备：
鼠小弟动物玩偶，大书，小动物图片，小鱼图片若干、固体胶若干。
三、活动过程：
（一）情景导入
1.老师请来了一位小动物朋友，我们一起看看它是谁？（鼠小弟）和鼠小弟打招呼。
2.今天鼠小弟和它的小伙伴们发生了一个有趣的故事，这个故事是怎么样的呢？我们一起来看看吧！
（二）师幼共同阅读
1．教师开始讲述，边讲边出示图片，讲述开头：天气这么热，鼠小弟和鼠小妹想去干什么呢！（去海边）
2．继续讲述故事：时间已经过去很久了，大家一起排好队向着大海出发了。（引导发现排队规律，最小的排在最前面，最大的排在最后面）
3．乌龟说他的那位朋友终于来了，它是谁呢？（鲸鱼）
小结：乌龟的朋友不仅大而且还会喷水。
（三）粘贴活动
1．瞧（出示大图片），今天有这么的多的小动物都去海边玩儿了，大家都叫来了自己的好朋友，鲸鱼也叫来了自己的好朋友，我们一起猜猜，它会是谁呢！（小鱼）
2．帮助小鱼游进大海，教师示范，幼儿操作。
（四）结束部分
我们像小鱼一起游出去吧！
