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绵阳市成绵路小学
家庭教育工作三年规划
（2015——2018）
为深入《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》提出的相关目标任务，以服务社会、服务基层、服务家长儿童为宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，建立完善家庭教育指导服务体系，全面提高家庭教育质量水平，扎实推进未成年人思想道德建设，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于儿童健康成长的家庭环境和社会氛围，为促进和谐社会建设发挥重要作用。结合由全国妇联、教育部、中央文明办、民政部、卫生部、国家人口计生委、中国关工委7部委联合制定《关于指导推进家庭教育的五年规划》（2011-2015年）和学校实际，制定并实施学校家庭教育工作三年规划，确保规划的贯彻落实。
一、指导思想和总体目标
新时期家庭教育工作的指导思想是：努力践行社会主义核心价值观，全面落实以人为本的科学发展观，按照党的十八届六中全会总体部署，围绕深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《中国儿童发展纲要（2011-2020年）》中提出的家庭教育相关目标，以满足儿童和家长需求为出发点，不断创新和发展家庭教育。总体目标是：
〃进一步完善家庭教育工作长效机制，推动构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络；
〃拓展家庭教育工作阵地，夯实家庭教育指导服务基础。〃推进现代家庭教育理论体系建设，提高家庭教育指导机构和指导者专业化水平；
二、具体目标
1、广泛宣传普及家庭教育及科学育儿知识，使0-18岁儿童家长家庭教育知识和科学育儿知识的知晓率达到95%以上。
2、大力发展多元化、多类型、满足不同群体需求的家长学校，规范对家长学校的管理，提高办学质量。利用网络等手段拓展家长学校办学形式。
3、积极推进学校社区共建社区家长学校或家庭教育指导中心工作。
4、加强家庭教育调查研究，针对当前家庭教育中的新情况、新问题，开展专题调研，形成一批有分量的调研报告，有针对性地提出对策建议。
5、加强家庭教育理论研究，确立家庭教育研究课题，促进研究成果的推广和应用。加强对现有家庭教育研究机构的建设和管理。
6、加强家庭教育工作队伍建设，开展家庭教育指导者能力培训。
7、加快推进家长学校学习材料编撰工作，编写校本家长学校学习材料。
8、建立健全家庭教育工作长效机制。
三、工作内容和主要措施
（一）加强组织领导
1、按照中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求，极做将家庭教育的工作纳入学校总的工作部署，统一领导。
2、把家庭教育工作纳入学校精神文明建设的总体规划，纳入工作的全局和重要议事日程，充分发挥家庭教育在构建学校、家庭、社会“三结合”教育中的基础作用。
（二）建立长效机制
1、建立由相关部门组成的家庭教育工作领导机构，明确责任分工，加强统筹协调，充实工作力量，落实各自责任。要有专人负责家庭教育工作。要强化协调推动机制，形成家庭教育工作合力。
家庭教育工作领导小组： 组 长：唐 辉
副组长：陈晓洪 郭纪太 陈红军 张 春
组 员：卢 莹 肖永勇 廖学军 尹亦春 陈兴斌 欧冬梅
陈 勇 全体班主任及科任教师
学校家庭教育工作总负责：郭纪太
校区家庭教育工作直接负责人：尹亦春、欧冬梅
2、学校设立家庭教育工作专项基金，用于开展培训、组织研究、建设阵地、表彰先进等项工作。
3、广泛动员社会力量，多渠道开发资金来源，为做好家庭教育工作创造更有利的条件。
（三）深化理论研究
1、设立一批家庭教育研究课题，及时开展课题研究及成果的交流。
2、重视研究成果的推广与应用。注重发挥家庭教育科研成果的作用，探索家庭教育研究成果实际应用的方法与途径。
3、加强家庭教育基础理论建设。
（四）完善服务体系
1、巩固和发展家长学校。形成多元化的家长学校办学模式，提高办学质量。学校建立与学生家庭的有效沟通与联系，帮助学生家长普遍提高家庭教育水平。
2、探索家庭教育指导和服务社会化、市场化运作新模式。积极配合教育机构和个人参与家庭教育指导和服务。
（五）加大宣传力度
1、深化“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动。以服务家庭、因地制宜、突出特色为原则，开展丰富多彩的宣传实践活动，精心打造双合格活动品牌，使之成为推进家庭教育工作、提升家庭教育水平的有效载体，使“为国教子、以德育人”观念家喻户晓，深入人心。
2、围绕《中华人民共和国未成年人保护法》的宣传普及，指导和帮助父母或者其他监护人学习家庭教育知识，营造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养教育义务，并以多种方式推进《家长教育行为规范》的实施。
3、加强宣传普及阵地建设。建立家庭教育和卫生保健知识栏目，增加家庭教育咨询热线，以多种形式扩大家庭教育指导的覆盖面。
（六）抓好队伍建设
1、发展家庭教育指导队伍。着力建设家庭教育工作，老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍，形成专兼结合、指导能力强的家庭教育工作队伍。
2、开展家庭教育指导者培训。通过请进来走出去等方式组织家庭教育指导者培训，提高其业务能力和指导水平。
（七）加强监督管理
完善考核、评估制度。建立和完善家庭教育工作评估指标体系；规范对家长学校的管理，研究制定专、兼职从业人员考核管理办法。
（八）关注特殊群体
1、重视流动儿童的家庭教育。大力开展关爱流动儿童行动，通过多种形式和渠道，积极向流动儿童家长及其监护人宣传监护人的义务和责任，普及科学的家庭教育观念、知识和方法，不断提高留守、流动儿童家长科学教养子女的技巧和能力。
2、关注单亲家庭、贫困家庭等弱势群体的家庭教育宣传普及工作，为他们提供有针对性的指导与服务。切实从源头上解决这些特殊家庭子女的实际困难和问题。
四、监测评估
1、成立学校家庭教育工作评估领导小组，负责检查评估学校家庭教育工作三年规划的执行情况。
2、学校根据《成绵路小学家庭教育工作三年规划》要求，组织好中期和终期的自查评估。形成评估报告。
3、在全面评估的基础上，总结经验，发现典型，表彰先进。中期、终期召开学校家庭教育工作经验交流会、研讨会及表彰会，推进家庭教育工作不断深化和创新发展
绵阳市成绵路小学
2015.9
