如何提高学生的写作能力_如何提高学生写作能力

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如何提高学生的写作能力？

《语文课程标准》提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”可是，当老师给学生布置写作时，部分学生一看到作文题目就傻眼，脑子一片空白，无话可说。那么，如何做才能让学生易于动笔，乐于表达？从而提高学生的写作能力？

一、研究目标

让学生能够易于动笔，乐于表达，主动去写，提高学生的写作能力。

二、研究思路

搜集全班学生的学习方面的资料；在教学的过程中留心注意每一个学生的各类有价值的信息并作好记录。通过各种方式（比如：谈话、测试、观察等）来了解学生的学习情况，之后进行整理总结。

三、研究方法

1、建立好良好的教师、学生和家长的关系。用心去贴近学生，让学生主动，愉快的学习；通过家访、观察等方式，让家长积极的去督促孩子学习。

2、让学生在日常生活中多读、多写、多练，教师在教学过程中勤抓落实，促进作文水平的提高。

3、从自己的教学实践出发，在教学过程中善于发现总结，提炼出经验。

四、研究过程

1、让学生每日一练。

2、让学生积累好词好句。

（1）、从课本中积累好词好句。比如：在阅读时读到的名人名言、谚语等自己认为有价值而又实用的东西。

（2）、从课外阅读中积累好词好句。在读课外书是遇到的好词好句，我们可与把他摘抄下来，摘抄是要按原文，不能增减，并注明出处，便于日后查实。

3、让学生扩写仿写，乐于表达。要让学生想说想写，敢说敢写，有写作的热情和自信，最好的方法就是扩写仿写。

4、让学生多读课外书。

五、预期成果

1、学生的写作水平有大幅度的提高。

2、有一部分学生的习作在报纸、刊物上发表。

3、这一研究过程以论文的形式参加教学论文评比。