幼儿园全园亲子春游_幼儿园亲子春游小结

其他范文 时间:2020-02-29 01:41:05 收藏本文下载本文
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常安幼儿园春游、踏青、野餐活动方案

一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,通过观察春天里的花、草、树木等的变化,感受春天的季节特征,萌发热爱大自然的情感,给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐,通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而促进孩子、家长、教师的良好关系。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识,通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培养他们从小爱护环境、爱护大自然的高尚情操。

三、活动时间:2015年4月17日(周五)

四、参加对象:全园小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:西巩驿上街

六、负责人

:蔺凤、汪玉珍

七、人员安排:

1、带队教师安排 :

大(1)班:夏

荷、费悦红

大(2)班:张亚梅、夏芳艳

中(1)班:左美艳、郑丽玲

中(2)班:刘彩萍、汪玉珍

小(1)班:高腊梅、路彩霞

小(2)班:蔺

凤、赵利攀

2、摄影教师:路彩霞

3、家长配合各班教师。

八、活动准备

1、活动前教师提前查看地点。

2、提前查询星期五的天气预报,请家长给幼儿穿上适宜的服装。

3、事先通知家长做好相应的准备,并请家长在家对幼儿进行安全教育。

4、教师带好创口贴、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋。

5、班牌、园旗。

6、请家长与幼儿共同准备春游物品。

7、各班教师拿上家园联系簿

九、注意事项:

1、出发前清点人数,检查各项准备工作。

2、出发顺序及候场:小(1)班、小(2)班、中(1)班、中(2)班、大(1)班、大(2)班

3、各班均统一排成四路纵队,横排2人拉手。

4、环境卫生教育:不乱扔任何垃圾。

十、安全保障措施:

1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、本班两位老师全面负责组织好出游的安全工作,出发之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿从而确保幼儿安全。

3、活动时要做到井然有序,带队教师要教育幼儿不拥挤、不追逐、不打闹,来回有序,在路上不能大声暄哗。

4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

5、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

6、教师携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

8、在游玩时请家长及教师照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

9、游玩时尽量不要单独行动,防止走失。

10、请每位家长将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

十一、活动流程

9:30——10:00幼儿活动前准备。10:00 准时出发。

10:30 左右分别到达目的地,稍作休整。

(一)、老师引导观察杏花、虫子、春天的其他景物等

(二)、各班拍照:《春天里的笑脸》

(三)、吃点心,补充能量。

(四)、各班小游戏

11:30——春游结束准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业。12:30——春游结束

十二、活动延伸:

谈春游、画春游(谈话、画展)春游活动16字方针:

准备充分、措施得力、过程充实、安全第一

幼儿园全园春游、踏青、野餐活动小结

4月17日,春风和煦,阳光明媚,我们常安幼儿园全园幼儿在老师与家长的带领下一起进行了春游、踏青、野餐活动。小朋友们与家长走在充满春天气息的道路上,心情无比激动,瞧,他们时而唱唱歌,时而看看风景,时而发出感叹,时而与同伴交流自己的感受,一路欢声笑语,不亦乐乎。早上十点多我们到达目的地,到达后,我们就玩游戏、观察各种各样的植物,在微风吹拂下,孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界,倾听春的脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈,欣赏到了春天的色彩,同时锻炼了孩子们的体质,增强了孩子们不怕困难,坚持到底的良好品质。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识,许多家长都支持老师多进行这样的活动呢!

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