北京版语文一年级下13古诗二首由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二下语文古诗两首”。
教学内容：13．古诗二首（2）
教学目标：1．学习《静夜思》这首诗，能结合诗句填空；
2．认读4个生字，掌握2个生字，认识反文旁； 3．激发学生喜爱古诗的兴趣。
教学重点：识字、朗读 教学难点：规范地书写生字 课
型：讲读 教
具：投影、卡片 学
具： 授课日期：
教学过程：
一、复习
1．指名背诵《咏华山》。2．口头填空。
举头（）近，回首（）低。
二、学习新课
1．齐读题目“静夜思”。
教师解题：诗人李白在静静的夜里对着月光想到的。那么，诗人想到的是什么呢？
2．初读课文，了解大意。（1）读准音，读通顺。
（2）正确读出下列词语。
举头、低头、明月、故乡、霜、明月光、思
结合诗歌说一说你对这些词语的意思的理解。（3）指名读课文。
3．朗读，感悟诗歌的内容。
（1）教师范读，注意停顿。
（2）学生试读，同桌之间互相点评。（3）看图思考：你知道李白在想些什么吗？（4）有感情、有语气地读课文。（5）评价。4．指导背诵。（1）学生试背。（2）同桌之间互背。（3）对句练习。5．填空。
（）头望（）（），（）头思（）（）。6．指名背诵。
7．指导书写生字。
（1）认读生字：低、举、故、静、床、疑、霜（2）认识反文旁，复习单立人旁。
（3）自学笔顺：低、故、乡
（4）说一说你学习并记住这些生字的方法，同桌之间互相交流。（5）书写。
①观察；②教师范写“乡”；③学生描红、临写。
三、小结
学习了这首诗歌后，你有什么收获？
板书设计：
静 夜 思
dī
jǔ
gù
xiānɡ 低
举
故
乡
作业：抄写生字，背诵《静夜思》 教学反思：
