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刁口乡教育工作综合督导评估自评报告
刁口乡人民政府
二0一一年三月
刁口乡教育工作综合督导评估自评报告
依照《山东省2011年度教育工作综合督导评估细则》，我们于2011年3月对全乡教育工作进行了自评，并根据查出的问题进行了认真整改，现将自评情况报告如下：
一、组织领导
为切实抓好自评工作，促进我乡教育整体水平的提高，乡政府成立了教育工作综合督导评估自评领导小组和工作小组。
1、自评领导小组
组长：阎彬乡长
副组长：武艳军乡武装部长
成员：任方祥乡财税办主任
薄乃文乡中心校长
2、自评工作小组
组长：薄乃文
成员：张乐明李玉军 王宗辉杨春华
二、自评工作开展情况
自评工作小组在乡自评领导小组的统一组织领导下开展工作。自评内容分工明确，依据评估标准及计分办法逐项认真计分。
经自评工作小组认真自评，我们认为，我乡教育重点工作基本达到《督导评估细则》规定的标准，教育整体水平有较大幅度的提高。自评得分504.5分，具体情况如下：
B1贯彻全国全省教育工作会议和《纲要》精神情况（40分）自评得分40
分
县乡两级政府分别召开了教育工作会议，全面部署贯彻《纲要》精神，并分别出台了切实可行、操作性强的贯彻意见。
B2督导整改（160分）自评不计分
应整改的问题：（1）师资年龄、学科结构不和理。（2）开齐课程，但质量较差。（3）布局调整任务艰巨，安全隐患整改任务严峻。（4）幼儿园整体标准化水平较低。（5）教学设施配备水平较低。
已整改落实到位的问题:实施教师竞聘上岗办法，优化了教师资源，使教师年龄、学科结构基本合理。
尚未整改到位的问题：布局调整任务艰巨；安全隐患整改任务严峻；幼儿园整体标准化水平较低；教学设施配备水平较低。
B3教师配备（60分）自评得分60分
全乡教师配备基本满足开齐开全课程需要，无缺编或因无专业教师课程开不全现象。全乡2010年教师自然减员0人，新补充教师2人，占自然减员人数0%。针对教师队伍结构不尽合理的现状，我们积极通过补充、控制逆向流动、合理调配等措施不断优化教师队伍结构。为解决教师学科性缺编及农村小学教师老龄化问题，我们主要做了以下几点：
1、严格执行退休政策，加强教师新陈代谢；
2、加大师资补充力度，向偏薄弱科目倾斜；
3、合理调配师资，平衡学校教师年龄结构。2010年新补充教师任教情况：中学1人；小学1人。
4、实施中小学教师交流制度，出台《关于中学教师支教的有关规定》，有4名中学教师到小学支教。全乡无违规聘用代课教师的情况。
B4师资均衡（20分）自评得分20分
我们建立了教师交流制度，积极开展了教育支援活动，各项工作有计划、有
措施、有总结。我们按照上级精神，积极做好教师职称评聘、培养培训和年度考核工作。
B5教师培训（40分）自评得分40分
县镇教育主管部门均有校长及教师培训的长期规划及年度培训计划，教师培训有经费保障，全乡教师均有教师资格证，两位校长均有任职资格岗位证书及提高培训证书。
B6教师待遇（40分）自评得分40分
全县教师工资统一标准、统一津贴，并能做到按时发放。全县统一标准落实了教师养老保险金、住房公积金等社会保障制度。
B12义务教育巩固率（20分）自评得分20分
我校九年级学生的转入转出严格符合省市县规定，无一人辍学，在校生巩固率达百分之百。
B13仪器图书配备（60分）自评得分60分
一处中学物理、化学教学仪器均达标，生物教学仪器达标。全乡小学科学教学仪器均达标。全乡中小学实验仪器设备管理规范，仪器、设备利用率高，能满足实验教学的需要，所有实验能够按照教材开齐开全，实验通知单、实验记录齐全。
B14计算机配备（40分）自评得分40分
全乡中小学学生用微机配备均达标准，所有中小学教师用微机均达标准。学校计算机管理规范，各种制度健全，有专职计算机管理员，计算机室定时开放，充分运用学校计算机，有专职计算机任课教师，按时给学生上计算机课，学生计算机应用能力逐步提高。
B15学校安全(30分)自评得分30分
所辖中小学、幼儿园均建立《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》规定的10项制度，并认真实施。根据省政府文件规定所有学校、幼儿园均应设立保卫机构，并配备与学校规模相适宜的专职安保人员和必要的安保设施器械（紧急照明、消防设施及器材、监控报警设施与防卫器械等），年内如发生一般或重大安全责任事故。
B16乡镇中心幼儿园建设（30分）自评得分20分
全乡建有1所政府办中心幼儿园且具备基本办园条件，政府投资、园所住地、园舍建筑4项指标达到《山东省幼儿园基本办园条件标准（试行）》要求的，B17预算内教育经费占比例（60分）自评得分60分
2009年预算内教育经费支出159.4万元，财政总支出865.28万元，教育经费所占比重20.09%，2010年预算内教育经费支出152.7万元，财政总支出1126.25万元，教育经费所占比重15.21%，2010年比2009年下降4.88%。
B18中小学公用经费（40分）自评得分34.5分
预算生均公用经费标准为农村初中700元，农村小学500元，我们实际拨付初中710元，小学535元，分别比标准高10元，高35元。生均公用经费能及时拨付。
B19城市教育附加（30分）自评得分30分
2010年教育费附加应征18.6万元，实征18.6万元，应拨付14.66万元，实拨付18.6万元。教育费附加按专项资金管理，由教育部门统筹安排，提出分配方案，经同级财政部门同意后，用于综合楼的筹建，没有用于教职工福利和发放奖金，没有出现挤占挪用和平衡财政预算现象。
B20地方教育附加（30分）自评得分
B21学生资助（40分）自评得分10分
全乡有学生资助管理中心，有专职工作人员和相应办公场所，有学生资助情
况专门档案。全乡小学寄宿生3人，按标准资助3人，占寄宿学生总数的100%，资助总额1525元，生均508.33元。
三、存在的问题与今后的打算
通过自评，我们发现工作中还存在许多问题和不足，一是我乡经济基础薄弱，在现代化教学设施的配备上与现行较高标准要求有一定差距；二是相对教育较快的发展速度，教育投入还相对不足。今后我们主要抓好以下几项重点工作，努力提高全乡教育的整体水平。一是政府要从战略的高度充分认识教育优先发展的战略意义，使教育的优先发展真正落到实处；二是认真贯彻各项教育法规政策，完善教育投入机制，继续加大教育投入；三是继续深入教育改革，进一步加强基础教育的规范化建设。
