九年级4月语文试题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教四上语文试题”。
郧西县2015年4月质量监测九年级
语 文 试 题
一、积累运用（26分）（1—6题每小题3分）
1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（）（3分）A.肇（zhào）事 涟漪（yī）惬（qiâ）意 欢呼鹊（quâ）跃 ．．．．B.和煦（xù）惘（wáng）然 恣雎（suī）五脏（zāng）六腑 ．．．．C.踌躇（chú）隽（juán）永 伫（chū）立 言简意骇（gài）．．．．D.惺忪（sōng）阑（lán）干 缱（qiǎn）绻 探骊（lí）得珠 ．．．．2.下列各句中加点词语运用正确的一项是（）（3分）A.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一见如故。．．．．B.在全国创新作文大赛上，我校多名中学生以异想天开的构思和丰富鲜活内容夺得一等．．．．奖。
C.正是清风送爽的时候，那水声穿林渡水而来，自然使人心旷神怡。．．．．D.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。．．．．3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.营造健康文明的网络文化环境，清除不健康的信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.《二泉映月》展示了独特的民间演奏技巧与风格，让人叹为观止。C.通过为期三个月的市容环境整治，使郧西城的面貌焕然一新。
D.回首三年的初中生活，我们再一次明确了这样的道理：勤奋、踏实是学习成败的关键。4.下面表述不正确的一项是（）（3分）
A.鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，收录了《从百草园到三味书屋》、《阿长与﹤山海经﹥》、《藤野先生》等名篇。
B.“豆蔻”、“弱冠”是古代年龄的别称，“婵娟”、“玉盘”是月亮的美称。
C.成语“心旷神怡”、“气象万千”、“水落石出”分别出自《桃花源记》、《岳阳楼记》、《小石潭记》。
D.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝、《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙“的特点。
5.选出下列句子排序正确的一项是（）（3分）
①青翠欲滴的西红柿秧苗，刚刚吐出一抹娇黄的菜花，挥舞着嫩绿枝条的小树苗„„一切的一切，深深牵住他的心，他顿时精神为之一振。
②多么美妙的诗句啊，就像甘甜清澈的山泉一样，顷刻间，滋润了他的心田，抚平了心头的烦闷与倦怠。
③他不经意地抬起眼来，看到了窗外的菜园。
④不自觉地，他吟出了“诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。”
⑤凝神注视着这一片春光美景，他深深地痴痴地沉浸其中。
A.⑤①④②③ B.⑤④②③① C.③①④②⑤ D.③⑤①④② 6.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（）
(1)把语文对话融入唱歌之中，这种________的教学方法，颇受同学们欢迎。(2)只有拥有一颗纯真的心，才可以________烦恼的枷锁。
(3)最近市有关部门联合行动，迅速 _______黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会环境。
(4)“2006年感动中国人物”之一的华益慰，从医56载，用自己的实际行动_______了 伟大的人格。
A.新鲜 摆脱 取消 树立 B.新颖 摆脱 取缔 塑造 C.新鲜 驱散 取消 树立 D.新颖 驱散 取缔 塑造 7.根据课文内容填空（4分）
（1），洪波涌起。
（2），各领风骚数百年。
（3）在学习中，经常遇到难题，犹如步入山间，迷雾重重，但若经老师指点，便会觉得“，”。（用《游山西村》中诗句回答）
（4）提到奉献，李商隐的《无题》告诉我们：“，”。8.综合性学习。（4分）
2014年4月登陆央视CCTV_10的《中国成语大会》是继《中国汉字听写大会》之后，实力传媒推出的第二档原创形态的重点节目。受到广大观众的喜爱与推崇。
成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重，大量成语出自传统经典著作，表达着臧否善恶、境界高下的中国价值观。堪称中华文化的“活化石”，是值得大加推广的、中华民族宝贵的文化遗产。
【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射着历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。
【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“不耻下问”语自经典文献《论语》“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局，从“见风使陀”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术，一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味到中华文化的博大精深。（1）综合以上三则材料，写出你的探究结果。（2分）
.（2）成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照例子，仿写一句话。（2分）
【备选成语】锲而不舍 雪中送炭 不耻下问 众志成城
【例句】精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长路上的推进器。【仿句】 体现了一种 的精神，这种精神是。
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读《树篱后面的父亲》，完成后面的问题。（16分）
树篱后面的父亲
①我毫无方向感，经常成为全家人取笑的对象。有次我们讨论人死后会怎样，儿子开玩笑说：“妈妈，希望天堂里也有导游，否则你永远找不到通往天堂的路。”
②我笑着告诉他，我一点都不担心：“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂。”他惊讶地扬起眉毛，我给他讲了我父亲的故事。
③祖父早逝，父亲由祖母一手带大。在那个年代，还没有政府救济这回事，一家五口历尽艰难才活了下来。贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯。
④童年时，当我和两个哥哥得知别的孩子都有零花钱时，我们犯了个错误——向父亲要钱。父亲的脸板了起来：“你们长大了，会花钱了，那么肯定也会挣钱了。”从此，需要钱的时候，我们只得帮邻居打零工，或是沿街叫卖自家种的蔬菜。
⑤直到我们长大成人，外出求学、工作，他的态度也丝毫没有改变。我们兄妹三人都没有车的时候，只能乘长途车回家。车站离家足足有两英里，父亲从没接过我们，哪怕天气极其恶劣。有谁抱怨，他就摆出父亲的派头吼道：“长了腿就是用来走路的！”
⑥我离家上大学后，每次回家都要走那段长路。我并不在意走路，但孤身行走在公路和乡村小路上，我总是提心吊胆。父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感．．觉。
⑦在一个春天的傍晚，这种感觉消失了。．．．．⑧那是极其困难的一周。考试加上无休止的实验，令我精疲力竭。我渴望回家，想念家里柔软的床。同学们陆续到站，被家人接走，我只能羡慕地望着车窗外。终于，汽车颠簸着停下。我下了车，拖着行李箱开始长途跋涉。⑨一排树篱沿着小路，蜿蜒地爬上山坡，山坡上就是我亲爱的家。每当我走下大路，踏上最后一段行程，这排树篱总能令我安心。看到它，我就知道离家不远了。
⑩那天傍晚，树篱刚刚映入我的眼帘，忽然落下一阵细雨。我停下脚步，把手里的书放回行李箱。站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去。仔细辨认，那是父亲。．我明白了——每次我回家时，他总站在树篱后面注视着我，直到确定我平安归来。我的眼泪汹涌而出。原来，父亲并非不关心我啊。
⑪此后，每当我回家时，那个身影便成了我的灯塔。一看到那遮掩在绿树后偷偷走动的身影，我就放松下来。走进家门，父亲若无其事地端坐在椅子上。“怎么，是你！”他说着，拉长的脸上做出惊讶的表情。
（12）“你看，”我告诉儿子，“我才不担心死后找不到去天堂的路呢。”路上可能有黑暗的隧道，但隧道尽头是光明。在隧道尽头，相信我会看到一排树篱蜿蜒地爬上山坡。父亲等在山顶上，看见我了会说：“怎么，是你！”
（13）而我仍会像往常一样回答：“是我，爸爸，我回家了。” 9.“我”给儿子讲了父亲的哪些故事？（3分）
贫苦的出身养成了父亲极度节俭的习惯；__________ ；________ ；_____________。10.为什么“我”对儿子说“只要向着有树篱的山坡走，我就能找到天堂”？（3分）
。11.对文章理解不正确的一项是（）（3分）
A.标题《树篱后面的父亲》，不仅概括了“父亲默默关心我，注视我”这一内容；并且揭示了“大爱无言”这一文章主旨。
B.本文运用了插叙的叙述方式，巧设悬念，构思新颖巧妙。
C.文章运用了欲扬先抑这一创作手法，将“我”对父亲的不理解，到后来父亲的身影成了我的灯塔，到如今我对父亲深深怀念的心理刻画细腻动人，一波三折。
D.“父亲似乎并不关心我的安全，令我有一种不受重视的感觉。”“似乎”是好像的．．意思，表明这是“我”的感觉，也许并非事实。12.“站起身时，我看到一个黑影掠过山坡，向我家走去”中“掠”有什么表达效果？（2．分）
。13.第⑪段中划线句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（2分）
。14.选文中的父亲给你留下了怎样的印象？（3分）。
（二）阅读《何为书》，完成后面的问题。（12分）
何为书
①这个世界就是这样：有人能够思想、怀念、激动和幻想；而有人却不能——不知从什么时候丧失了这种能力。后一种人觉得前一种人很奇怪，甚至还有些令人费解；而前一种人却认为自己拥有这些都是自然而然的，并保有一种充实的幸福。．．②现在到处都是书，可是那些书的作者却不尽是前一种人。书是什么？书是真诚待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切朴实感情的投影。
③然而许多书并没有感情，或者说没有真切朴实的感情。这样的书也能算得上书吗？如果仅仅是印上满纸的花言巧语、卖弄、粗鄙的发泄，装订得再好，在我看来都不能算是真正的书。我们应该被一个人的心事牵引着，走向很远。我们于是在这时候也会想起自己的一些事情，咀嚼生活，滤过流逝的时光。是的，在极为有限的生命历程之中，假如没有这样的回顾和思念，没有情感之水循环往复的浸洗，将是多么可怕。所以我们常常感谢那些真诚待人的文字，那些真正意义上的书。
④关于童年，田野，小院，那一束不能忘记的小花；还有敬仰和欣悦之情，与别人相似的叹息，以及悄藏起来的温暖„„这些既是永恒的东西，又是作者自己的东西。我们在阅读中不由自主地将自己内心的一切与之交换，从而获得特别的欢乐。
⑤当然，如果堆在我们面前的是一些虚假赝品，我们是不会与之交换的。⑥由此看来，世上所有的文字，最重要的还是一个真字。只要真就会诚，就会亲近和亲切。苍茫人世，邈邈光阴，我们还是需要这样的一份感觉——只要是给人这种感觉的，无论多么稚嫩的文字我们都欣然接受；而另一类文字，无论多么高深我们都将本能地拒斥。
⑦在拜金时代和数字时代，理应有一些别样的心灵和声音，并以此去寻找、召唤更多的心灵和声音。我们不能眼睁睁看着自己的时代被作价卖掉，或被浅薄生硬的技术主义分割禁锢。我们必须向往“诗意地栖居”。
15.作者认为怎样的书才算作是“真正意义上的书”呢?请用原文中的话回答。(3分)。16.对课文理解不正确的一项是（）（3分）
A.选文第①节句子中加点词语“这些”所指的是能够思想、怀念、激动和幻想。B.文章标题点明了本文论述的话题和论述内容。
C.本文先分析，后归纳出中心论点：我们必须向往“诗意地栖居”。D.文章第一段列举了两种不同的人，是为了引出本文的论述的话题。17.请指出选文第⑥节中划线句子运用的论证方法，并分析其作用。(3分)。
18.请联系全文，说说作者所说的“真正意义上的书”能够给读者带来怎样的阅读感受。（3分）
。三、古诗文阅读（16分）
（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成后面的问题。（12分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。19.下面加点的字解释全部正确的一项是（）（3分）A.私我也（偏爱）暮寝而思之（躺着）．．B.我孰与城北徐公美（谁）孰视之（哪里）．．C.能谤讥于市朝（讽刺）期年之后（周期）．．D.徐公不若君之美也（如）邹忌讽齐王纳谏（讥讽）．．20.翻译下面的句子。（3分）
令初下，群臣进谏，门庭若市。
。21.下面对文章理解不正确的一项是（）（3分）
A.《战国策》是战国时期各种史料的汇编，主要记录战国时期一些谋臣策士的言论和策略。
B.文章人物形象刻画生动，对邹忌进行具体细致地刻画，通过外貌描写揭示其内心世界。
C.邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事喻国家大事，以小见大，推己及君，含蓄委婉。D.文章说明了“一个人在受蒙蔽的情况下，是不可能正确认识自己和客观事物的”的道理。
22.邹忌在妻、妾、客的交口称赞中，没有得意忘形，还能保持清醒的判断，最后承认自己“弗如远甚”，这是一种智慧，也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢？ 探究文意，说说你的认识。（3分）。
（二）阅读《江城子·密州出猎》，完成后面的问题。（4分）
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
23.本词上阙写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。（2分）
24.对这首词鉴赏不正确的一项是（）（2分）
A．此作是东坡豪放词的代表作之一，起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。B．苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
C．作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。
D．全词由实而虚，由叙事而抒怀。
四、作文（50分）
25.请你从下面两题中任选一题作文。（50分）（1）以“像
那样生活”为题作文。（2）请以“最美”为话题作文。
要求：①选题目（1）的，请将题目补充完整后作文。选题目（2）的自拟题目。 ②思想健康，感情真挚，努力做到有新意，有创见。③750字左右。
23、从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。
（3 第一问：一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣，二是齐威王善于采纳群言。第二问答案开放，言之成理即可。答案示例：（1〉要虚心地向师长、同学征求 学习方面的意见。（2〉要虚心对待同学提出的学习方面的批评和建议。（3〉在学习过程 中要敢于挑战权威，大胆质疑。（4）要敢于、善于指出老师在教学过程中出现的错误。
九年级语文参考答案
一、积累运用（26分）
1.D 2.C 3.A 4.C 5.C 6.B 7.秋风萧瑟 江山代有才人出 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
8.（1）成语里蕴含着丰富的文化。或成语与文化密切相关。
（2）锲而不舍体现了一种坚韧执着的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机。
雪中送炭体现了一种热情助人的精神，这种精神是我们建立和谐关系的润滑剂。不耻下问体现了一种勤奋好学的精神，这种精神是我们求学道路上的垫脚石。众志成城体现了一种团结合作的精神，这种精神是我们战胜一切困难的加油站。
二、现代文阅读（28分）树篱后面的父亲（12、13题2分，其他每题3分，16分）
9.(3分)童年时，父亲让我和两个哥哥自己打零工挣零花钱（1分）；乘长途车回家，车站离家远，可父亲从没接过我们（1分）；父亲其实总是站在树篱后面注视“我”平安回家（1分）。
10.（3分）父亲始终关心“我”，他的爱陪伴着“我”，（1分）如果有天堂，他会像生前一样，在山坡上种上树篱（1分），站在树篱后，引领着“我”注视着“我”（1分）。11.B（3分）
12.（2分）“掠”是轻轻擦过的意思，速度很快，动作很轻，表现了父亲不想让女儿察觉自己关心的心理。
13.（2分）动作描写、语言描写、神态描写（1分），生动传神地写出了父亲当时是故意摆出来给女儿看的，表现了父亲不想让女儿知道自己在树篱后面守候女儿平安回家的心理。（1分）
14.（3分）父亲（节俭）严厉（1分），注重培养孩子的自立精神（1分），爱孩子，但总是默默关心孩子不让孩子察觉（1分）。
15.(3分)书是真诚待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切朴实感情的投影。(3个点，每答对1个点得1分。如果答“所以我们常常感谢那些真诚待人的文字，那些真正意义上的书”，或者答“由此看来，世上所有的文字，最重要的还是一个真字”，得1分。)16.c(3分)17.（3分)对比论证，通过对比强调(突出)了我们欣然接受真正的文字的态度，或者答：通过对比，强调(突出)世上所有的文字，最重要的还是一个真字。(论证方法1分，作用2分。)18.(3分)①我们应该被一个人的心事牵引着，走向很远。我们于是在这时候也会想起自己的一些事情，咀口爵生活，过滤流逝的时光。②我们在阅读中不由自主地将自己内心的一切与之交换，从而获得特别的欢乐。③只要真就会诚，就会亲近和亲切。(3个点，答对1点得1分，每点意思对即可。)
三、古诗文阅读（16分）19.A 20.命令刚下达，许多大臣都来进谏，宫门前庭院内人多得像集市一样。21.B 22.①对人对已有实事求是的态度（正视自己，论人客观等表述亦可）。②善于思考，有反思的习惯与自省的能力。③观察事物深入细致，透过现象看本质（正确认识妻、妾、客的赞美动机等）。
23.密州出猎（或：出城打猎 出猎 打猎 狩猎）渴望报效国家（或：渴望建功立业）24.B 25.略
