生物工程系学生工作由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“院系学生工作办公室”。
生物工程系学生工作基本情况简介
一、学生现状及特点：
全系现有在校学生1257名，其中高职学生785名占总人数62.45%，中职学生472名占总人数的37.55%，男生621占49.41%、女生636占50.59%；汉族学生231，占18.38%，民族学生1026，占81.82%（其中维吾尔族781、占62.13%，蒙古族102、占8.11%，哈、克、塔、回等其他民族143、占11.38%）。现在在校生867，校外实习390人，走读18人；全系住校学生1239（现用女生三号楼37间宿舍，男生三号楼45间宿舍）。团员1142、占90.85%，学生党员15，递交入党申请书的学生人数158、占12.57%，全系家庭贫困学生人数626、占49.80%，欠学费学生人数
44、欠住宿费学生人数56，本学年收纪律处分学生人数
10、占0.79%。现有编制班级38个，教学班级32个，使用教室共16间，高职12个，中职4个班；班主任12人。学生科4人（学生科长、副科长、团总支书记、思想政治辅导员），班干部133，学生会33人，(6个部)。今年毕业生235人、其中高职222人，中职13人。截至2011年3月5日, 27名毕业生全部有了着落,初次就业率达11.48%。
二、学生工作突出“一、二、三、四、二”的基本思路
学生工作突出一个目标、加强二个重点、实现三个关注、采取四项措施、强化二个特色的管理思路。
一个目标，以把学生培养成为能够适应社会的人为目标，即：使学生学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
两个重点，一是加强辅导员队伍建设，二是加强学生干部队伍的建设。
三个关注，针对当前学生的状况，我们提出了三个关注：一是关注家庭困难的学生，当前我系的贫困生占50%左右，贫困生有心理问题的比例高于普通学生。自卑、不善交流、心理负担重的现象，在贫困生中比较普遍。这部分学生的思想状况、性格发展及学习能力等方面的发展全面与否，会直接关系到学生管理的稳定和发展。二是关注心理失衡的学生，积极开展心理辅导、专门成立了心理咨询中心和开设了网上心理咨询热线，规范建档工作，将心理健康工作、学生心理健康资料及个别辅导案例记录作为建档的基本材料。三是关注学习困难的学生，学习困难的学生，他们有太多的困惑与无助。学习困难学生作为学校里的弱势群体，如何加强对他们的了解、关心和帮助，一直是教育中的难点问题。为次，我们为这部分学生提供充满人文关怀、生命呵护的成长环境，最大限度地促进他们的健康发展，激励是激发其学习动机、提高动机水平。
四项措施，一是加强大学生政治思想教育，在全体学生中树立正确的舆论导向。二是加强学生的日常管理工作，使学生养成一种良好的学习、工作和生活习惯。三是加强学生管理制度的建设和完善，做到学生管理制度化和规范化。四是注重积极开展学生文体和科技文化活动，让学生在活动中增长知识和才干。
两个特色，一是广泛开展爱国主义、民族团结、“五心” 教育活动。“五心” 是:忠心献给祖国 ,爱心献给社会 ,孝心献给父母 ,关心献给他人 ,信心留给自己。这是学生加强自身修养不可缺少的内容。我们结合实际 ,通过学习讨论 ,使广大各族同学明确了要把爱国主义、民族团结教育落到实处 ,必须把弘扬爱国主义精神同继承艰苦奋斗的传统结合起来 ,必须把弘扬爱国主义精神同倡导具有求学精神结合起来。
二是“三困”学生帮扶制，对于家庭困难的学生、心理失衡的学生和学习困难的学生我们指定专门的老师负责、制定相应的帮扶政策进行帮扶。
