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让学生以书为友
朱永新在《我的教育理想》一书中指出：学生要以书为友，与大师对话。读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。通过读书来净化学生的心灵，是把道德的体验、道德的感悟升华为道德的理性层次，上升到一种自觉的境界。
许多的文学著作和社会科学作品本身就具有强大的感染力，渗透着一种无形的力量。例如你去讨论什么是美，什么是善，那么去看看雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》，去读读《简爱》《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》等名著。通过阅读这些优秀的作品，必然会给学生以强烈的心灵撞击，学生会把书中弘扬和推崇的道德境界作为自己的一种自觉追求。我们要建立“书香社会”学校要建立“书香校园”，让学生养成热爱读书的一种习惯。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书籍中得到心灵的慰藉，从书籍中寻找到生活的榜样，从书籍中得以净化自己的心灵，书中的人物往往就成为他生活的旗帜，书中的道理往往就成为他人生的坐标。
作为老师，我们要做的就是尽一切的努力创造条件让孩子读书、读更多的书、读更好的书。
1、推荐好书
小学生一开始的欣赏能力是有限的，只要是书他都读，他无法区分什么是好书什么是坏书。这就需要老师经过事先的筛选把好书推荐给学生，让学生从好书中得到心灵的慰藉。
2、收集好书
农村的学生不可能人人都有好书，这就需要教师不断从学校图书馆借出适合自己学生读的书，还要尽可能收集学生手中已有的书本，这样才能达到资源的最大利用，也让最多的学生从书本中受益。
3、指导读书方法。
很多学生读书没有目的性，仅仅是走马观花，或者仅仅是欣赏其中的插图或是关注于书中的故事情节，至于能真正从书中学到什么、学到多少却并不关注。这就需要老师加强对学生读书方法的指导，让学生真正学会读书。
