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幼儿园教师行为规范
一、热情待人，彼此尊重，团结互助，能随时自如地运用礼貌用语。
二、刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通专业知识。
三、积极参加进修学习，善思考，勤动手，勇探索，不断提高教学水平和能力。
四、带班精神饱满，做到人到心到，不带个人情绪上岗。
五、自觉做好保教准备工作，不打无准备之仗，认真组织各项活动。
六、不随意更改保教计划，注重教育活动过程，促进每个幼儿在不同水平上发展。
七、教态自然大方，亲切稳重，讲普通话，对幼儿使用正面语言。
八、举止大方，仪表端庄，服饰美观。
九、做事认真，有始有终，按时完成工作任务。
十、保持环境整齐、清洁、优美。
