.11.7简报(余朝洪)_一氧化碳中毒简报

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2012“国培计划”初中生物骨干培训

11月7日学习简报

“国培”生物骨干教师培训班第四小组:余朝洪

2012年11月7日上午,渝中区教师进修学院教研员刘婕妤老师在生地教学楼学术报告厅为“国培计划”初中生物置换脱产研修班的全体学员作题为“课堂创新与初中生物学案导学”的学术报告。

刘老师从学案设计的原则、学案的组成部分以及学案导学的基本环节、学案导学的优点、学案导学的注意要点给我们做了详细的讲解。并指出学案不等同于教案,更不能代替教案。学案重在学法指导,“导”是关键,自主学习是其出发点,小组互助学习是捷径。这才使我们明白了什么是真正的学案导学。

11月7日下午,北碚区教师进修学院教研员谭兴云老师为“国培计划”初中生物置换脱产研修班的学员作了题为“反思型教学与行动研究”的报告。

谭老师从教学反思与行为跟进、什么是反思型教学、反思型教学的过程是什么,如何培养老师的反思能力建议、反思的方法和途径等方面给我们作了详尽的讲解,使学员们深受熏陶,愿在今后的工作中加强教学反思能力的培养。

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