《儿歌变画》评课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“儿歌变画教学反思”。
《儿歌变画》评课
丁老师执教的这节课层次清晰，课堂流程符合课程教学特点，从整体上看，本课无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的课，是一堂很有创意的课，让人感到耳目一新。本节课的亮点具体表现在以下几个方面：
一、团结互助的学习方式
团结互助，是一种同伴之间为达到一定的教育目标而展开的学习方式，可以增进同学之间的信息交流，培养学生之间的团结合作，互相帮助的精神，促进学生自主学习的积极性。
二、教学态度严谨认真
如果说教学思想决定着教学行为的方向，那么教学态度就决定着教学行为的努力程度。听课的老师们都感受到了丁老师的教学态度非常严谨认真。课前准备充分，教具齐全、课件精美、教案熟练。
三、教师素质良好
教师教态自然，语言清晰，语言表述准确，操作演示熟练，学生参与率高，体现素质教育面向全体学生的要求。
