高中数学知识体系_高中数学知识体系框架

其他范文 时间:2020-02-29 01:13:37 收藏本文下载本文
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高中数学知识体系及考点

文科体系:

必修一:集合;函数的概念与表示;函数的基本性质;基本初等函数;函数与方程;函数的模型与应用 必修二:空间几何体;三视图与直观图;表面积与体积;点、线、面的位置关系;直线与方程;圆与方程 必修三:算法与程序框图基本概念;基本算法语句;算法案例;统计;概率

必修四:三角函数;平面向量;三角恒等变换

必修五:解三角形;数列;不等式

选修1-1:常用逻辑用语;圆锥曲线与方程;导数及其应用

选修1-2:统计案例;推理与证明;复数;框图

理科体系:

必修一:集合;函数的概念与表示;函数的基本性质;基本初等函数;函数与方程;函数的模型与应用 必修二:空间几何体;三视图与直观图;表面积与体积;点、线、面的位置关系;直线与方程;圆与方程 必修三:算法与程序框图基本概念;基本算法语句;算法案例;统计;概率

必修四:三角函数;平面向量;三角恒等变换

必修五:解三角形;数列;不等式

选修2-1:常用逻辑用语;圆锥曲线与方程;立体几何与空间向量

选修2-2:导数与微积分;推理与证明;复数;

选修2-3:计数原理;随机变量与及其分;统计案例

选修4-2:矩阵

选修4-4:极坐标与参数方程

选修4-5:不等式选讲

2013数学考点:

命题原则:注重时代性和实践性;函数与导数、数列、三角函数、立体几何、解析几何、概率与统计要占有较大的比例。试题充分尊重学生在学习数学方面的差异,力求使不同思维方式的学生都能得到科学的评价,整份试卷的设计应合理,注重整体效应。命题应尽量避免编制刻板、繁难和偏怪的试题,避免编制死记硬背的内容和繁琐计算的试题。

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