级数学与应用数学专业转入考试《数学分析》考试大纲_考试大纲数学分析

其他范文 时间:2020-02-29 01:07:32 收藏本文下载本文
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荆楚理工学院课程考试大纲

课程名称:数学分析一

课程编号:B1309034-1

课程类别:专业基础

总学时数:84

学 分 数:5

一、考试对象

数学与应用数学专业所有学生

二、考试目的《数学分析一》课程考试的目的是考察学生数学分析的基本理论知识;严格的逻辑思维能力与推理论证能力;熟练的运算能力与技巧;建立数学模型,并应用微积分这一工具解决实际应用问题的能力。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“理解”、“掌握”三个层次。“了解”是指学生对要求了解的内容,应该知道所涉及理论及其证明,并能对它们进行简单解释,还应知道与问题直接有关的物理或几何含义和简单计算。“理解”是指学生对要求理解的内容,包括理论部分和计算部分的定理与公式,都应明了、并能在函数的角度用以分析和计算。“掌握”是指学生能较为深刻理解所学知识,包括它们的证明,在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关推导和计算,以及分析解决较为简单的实际问题。

三、考试方法和考试时间

1、考试方法:闭卷。

2、记分方式:百分制,满分为100分。

3、考试时间:100分钟

4、命题的指导思想和原则

全面考查学生对本课程的基本原理、基本概念和主要知识点学习、理解和掌握的情况作为命题的指导思想。命题的原则是题目数量多、范围广,最基本的知识一般要占70%左右,稍微灵活一点的题目要占20%左右,较难的题目要占10%左右。客观性的题目约占80%。

5、题目类型

(1)选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

(2)填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。把答案填在题中空格的横线上。)

(3)计算题(本大题共6小题、每小题4分,共24分。要求写出必要的演算步骤。)

(4)证明题(本大题共4小题、每小题10-11分,共41分。要求写出必要的推理步骤。)

根据学生知识掌握的不同可作适当调整。

四、考试内容、要求及各部分内容所占分值

(一)实数集与函数此部分内容所占分值约为15分

1、掌握实数的基本性质,掌握确界原理,建立起实数确界的清晰概念。

2、深刻理解函数概念,熟悉与初等函数性态有关的一些常见术语。

(二)数列极限此部分内容所占分值约为20分

1、掌握起数列极限的准确概念,会用数列极限的定义证明数列极限等有关命题,熟悉收敛数列的性质。

2、掌握求数列极限的常用方法,掌握判断数列极限存在的常用工具。

(三)函数极限此部分内容所占分值约为20分

1、建立起函数极限的准确概念,掌握掌握函数极限的基本性质,理解并运用海涅定理与柯西准则判定某些函数极限的存在性。

2、掌握两个重要极限,并能熟练应用。

3、理解无穷小(大)量及其阶的概念,会利用它们求某些函数的极限。

(四)函数的连续性此部分内容所占分值约为10分

1、掌握函数连续性的概念和连续函数的概念,熟悉连续函数的性质并能灵活应用。

(五)导数和微分此部分内容所占分值约为20分

1、掌握导数的概念,熟悉导数的运算性质和求导法则,牢记基本初等函数的导数公式,并熟练进行初等函数的导数运算。

2、熟悉含参量函数的求导法则,并熟练进行此类函数的导数运算,了解高阶导数的定义,熟悉高阶导数的计算。

3、准确掌握微分的概念,明确其几何意义。

(六)微分中值定义及其应用此部分内容所占分值约为15分

1、掌握微分学中值定理,领会其实质,为微分学的应用打下坚实的理论基础,掌握L’Hospital法则,或正确运用后求某些不定式的极限,掌握Taylor公式,并能应用它解决一些有关的问题。

2、会求函数的极值和最值,掌握讨论函数的凹凸性和方法。

3、掌握运用导数研究函数在区间上整体性态的理论依据和方法,能根据函数的整体性态较为准确地描绘函数的图形。

五、考试要求

本课程期末考试为闭卷考试,考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子器具和工具书等进入考场。

六、成绩评定方式

平时成绩 30%+期末考试成绩70 %

七、教材及主要参考书

1、华东师范大学数学系.数学分析【M】.高等教育出版社.2010年第4版

2、刘玉琏.数学分析讲义【M】.高等教育出版社.1992年第3版

3、陈传璋.数学分析【M】.高等教育出版社.1983年第2版

4、吉米多维奇.数学分析习题集【M】.高等教育出版社.2010年第3版

执笔人:王全胜

审核人:

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