寒假读书笔记1_寒假读书笔记

其他范文 时间:2020-02-25 19:23:23 收藏本文下载本文
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寒假读书笔记1

摘抄:学生学业落后,成绩不及格的根源之一,就是第一次学习新教材没有学好。——摘自《

10、第一次学习新教材》

感想:读了这一节,我有些茅塞顿开,找到了学生作业正确率不高的原因所在。一直为学生的作业正确率不高而犯愁,总认为是学生这方面的原因,是他们上课不听讲或者做作业粗心导致的结果。有的学生一个字错过好多次都纠正不过来,就是因为他的第一印象就是错误的!以后必须重视第一次教学新教材,认真钻研教材,吃透教材,上课之前,尽量预先估计一下,在哪一个环节会出错,不要让学生在第一次学习新教材时就出现错误。

摘抄:把每一个学生都领进书籍的世界,培养起对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明星——这些都取决于教师,取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。

——摘自《

24、谈谈学生的智力生活》

感想:教师是否热爱读书,精神生活是否充实,对学生有很深的影响。教师的知识渊博,教师的谈吐不凡,会让学生对教师充满敬佩之情,对知识充满渴望。所以,要想成为一位好教师,自己首先要热爱读书,和学生一起走进书籍的世界,在知识的海洋里遨游!

寒假读书笔记2

摘抄:要让儿童看见和体验到他在学习上的成就,不要让儿童由于功课落后而感到一种没有出路的忧伤,感到自己好象低人一等。……儿童的乐观精神,他对自己力量的信心,——这是一条把学校和家庭联系起来的牢固的绳索,是一块吸引父母亲心向学校的磁石。——摘自《

43、怎样才能使儿童愿意好好学习》

感想:读了这一小节,我不由得想起了班上的两个后进生——尤威和刘涵。虽然他们并没有表现出由于功课落后而带来的忧伤,但在报分数时,我还是注意到他们低下了头,之后一段时间一直闷闷不乐。这两个孩子的学习兴趣不浓,良好的学习习惯也没有养成,加上几次的测验不理想,老师着急、家长失望,孩子也对自己的学习能力渐渐失去了信心。并且,苏霍姆林斯基在这一小节中还特别强调了家庭教育的重要性,父母是孩子的第一任老师,父母要“接参与儿童的教学”,“儿童一起为他的进步而高兴,关心他的成功和忧愁”。我想,教师和家长密切配合,共同努力,一定会帮助他们渐渐找回自信心,学习着,快乐着。

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