一五班 读书之星材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书之星简介”。
一五班 何荣凯
主要事迹：我看过很多书，有《幼儿画报》、《阿衰》、《十万个为什么》、《米小圈上学记》、还有一本关于世界的书、‘她’的名字叫《世界》等等。是‘她们’帮助了我，让我学会讲很多的故事、也懂得多一点知识。我喜欢看书，每天晚上我都会在睡觉前看一个小时的书，有的时候一个人看，有的时候爸爸妈妈一起看，不认识的字就问他们，现在不认识的字已经很少了。书本里精彩的知识伴我成长，让我不在孤单，是令人愉快的伙伴.一五班 张旭畅
主要事迹：张旭畅从4岁开始对文字就有了浓厚的兴趣了，睡前读故事是我们每天必须完成的，而且他的要求是让我们边指文字边读，他也一样边听边看，由此他就养成了爱认字的好习惯，就连街上的广告牌、各种招牌的字都不会放过。
如其说他对文字感兴趣让我窃喜，不如说他看到一个字后会同时联想到其他的字这种举动让我更欣慰，比喻说“厅”和“丁”，“跪”和“危”都是他在不同年龄段告诉我的两组字。因为爱认字、爱读书，在幼儿园大班前就有了“识字大王”的称号，平常班级读故事的时候老师就会带着让他给同学们读，由此也担任了一些班级小小主持人及毕业典礼主持人的工作。
目前为止他说妈妈我已经读完这基本儿童读物了，有《爷爷一定有办法》《会跳舞的葡萄藤》《天上掉下个太阳》《骆驼与强盗》《晚安故事》《唐诗三百首》等等，目前正在读《中华国学启蒙经典》，以前这些都是我们读给他听，现在不同的是还是同样的书而是他来读给我们听。
一
（五）班
柴子程
主要事迹：我叫柴子程，今年七岁，是一年级
（五）班的小女孩，我喜欢上学，也喜欢读书，我喜欢跟姐姐逛书店。那里有好多好多的书。在学会拼音之前，姐姐给我讲过许多故事和古诗，《唐诗三百首》《成语故事》《白雪公主》，根据老师的推荐还喜欢背诵《三字经》中的部分内容。姐姐说，那是圣人教我们做人的道理，要永远牢记。我好想多认些字，多读些书，学多些知识。
书籍是人类进步的阶梯，我要把每天阅读的好习惯坚持下去，以取得更好的成绩。一（5）班 桂花林
主要事迹：桂花林是个名副其实的“小书虫”，他看过很多书，如：《感恩故事》、《弟子规》、《唐诗三百首》等等。他每看完一本书，都会和我们分享书中所吸取的知识和喜悦。当他遇到不懂的问题，总是让我解释给他听。一有空就缠着我带他去书店。书是人类进步的阶梯，希望他爱阅读的好习惯伴他更快乐的成长！
一五班 褚科鑫
主要事迹：褚科鑫小朋友三岁开始读幼儿园，在读幼儿园的时候每天晚上睡觉前都会让我给他读书，那时候读的最多的就是《格林通话》、《唐诗三百首》。在给他读书的时候我也会顺便教他认识一些简单的汉字，如今已经7岁了、读一年级了。学习了拼音，正在慢慢的认识中国汉字，现在家里各个角落都放满了他喜欢的书籍。每天放学回家做完作业后他都会捧着一本书津津有味地看着。时不时的还会问我书里出现词语的意思。如今每天晚上他都会大声的读书半个小时。不需要我们的监督。虽然现在才7岁，但是他已经看过好多本书了。例如：《十万个为什么》、《格林童话》、《一千零一夜》、《花太狼》.......现在正在读《森林报》，感受着大自然的和谐。
多读书，读好书，让好书成为每个孩子的朋友。伴随着每个孩子的成长，把读书当成快乐，从而在书中汲取更多的营养。一五班 孔祥宇
主要事迹：2010年自从我踏入幼儿园第一次接触到绘本开始，我就开始了系统的阅读。具体的数量未统计，读过的书如：蚯蚓日记、大卫不可以、逃家小兔、猜猜我有多爱你、不一样的卡梅拉、神奇的校车、小牛顿科学馆等等。
最初每天晚上看半小时到一个小时。目前我每天阅读时间基本上要超过一个小时，而且是自主阅读。我特别喜爱小牛顿科学馆，借此推荐给大家。
论读书的收获：1：我认识了许多字，其实字只是一种工具。有了她我现在方便多了，可以更自由的看书了（看自己喜欢的书，时间上也自由了）。另外在玩一些有说明书的玩具时更是得心应手。2：我养成了读书的好习惯，学习到了许多知识，开拓了我的视野。看不同类型的书也会改变我的思维习惯。我坚持阅读，希望杨老师推荐我做“读书之星”。我的读书口号是：多读书，读好书，爱读书。
