一所和书本同呼吸的学校由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校常见呼吸道传染病”。
让孩子和书本一同呼吸
陈景杉 赵晓博
2010年9月9日，宁城县天义三中操场上，开学典礼正在举行。“下面进行大会第四项，表奖。首先表奖的是最有毅力读书奖。”最有毅力读书奖？这可真新鲜，只听说过三好学生表奖，优秀班干部表奖，怎么来了个最有毅力读书奖？其实，这是天义三中自创的一个学生奖项，表扬的就是那些坚持阅读，坚持积累，坚持写心得体会的学生。它有一个硬性指标，就是一天都不能间断，包括周六、周日，包括寒暑假。这个奖励可不容易得到，不仅要保量，而且要保质，学校先要求语文老师挑选，推荐上报学生名单，然后学校要成立专门的评选小组进行评选，非常严肃。为什么要专门设立一个最有毅力读书奖，并且这么重视呢？这还要从头说起。
压力——让学生学会自我教育
成立于1994年的天义三中，在宁城县算是小字辈，没资历，没名声。建校之初，从校长到老师都是从全县各地调拨来的，校址又在县城的最东边，当时也算是荒凉之所，用老百姓的话讲就是“先天不足”。“唉，当时真是一穷二白，要啥没啥，不说别的，就连操场都是我们全体老师一锹一镐平整出来的。”一说起当年的境况，建校时就来到三中的元老们依然是唏嘘不已。学校条件差，老师名气不足，家长自然也就抱着怀疑态度，招生工作很不顺畅。怎么改变这种局面呢？陈景杉校长一时也犯了难，他深入课堂，了解师生的第一手信息；钻研理论，寻找打破瓶颈的灵丹妙药。“一个学校可以什么都没有，但是他只要有了为学生和教师的精神成长而准备的书，那就是学校了。”“无限地相信书籍的教育力量，是它的教育信仰的真谛之一。” “读书对一个人终身的发展、终身的成长具有非常重要的作用。”苏霍姆林斯基的这些理论深深地打动了正在为如何提高师生素质而发愁的陈景杉校长。
对，读书。所有的道理，所有的知识，书本上都写得清清楚楚，我们干什么还要天天絮叨，强调，督促呢，只要孩子肯读书，读好书，成绩，品质，能力，都可以解决了。而且，““当一个人在上学的年代里爱上书籍，学会从书籍里认识周围世界和认识自己的时候，他的毕业以后的自我教育才有可能”。陈校长下定决心：建设书香校园，让阅读成为孩子们的终身习惯，让三中成为一所和书本同呼吸的学校！
在全体教师会上，陈校长给大家做动员：教育最本质的作用是什么？是塑造孩子心灵，让他成为一个热爱自己，热爱生活的人。可怎么塑造？从前我们总是禁止，制约，很少提倡，鼓励，今天我们要开始一个新的工程——读书，让孩子自己从书中体味，从书中感知。让孩子自己教育自己，这样他才不会反感，不会抗拒，我们所要做的，就是提供帮助，让他有机会教育自己。全体老师都很很认同。思想统一了，怎么开始呢？
先要有书，这是前提。学校的图书馆只是个样子，书本严重不足，又老旧的厉害，根本调动不起学生读书的兴趣。那怎么办，捐。老师每人捐五本，班子成员每人十本，校级领导捐五十本。书本必须保证文质兼美，且适合学生阅读，这事由专人审核。捐来的书本发放到班级，以方便借阅。可这样书本还是不够，发动家长，开家长会，陈校长说，在从前，孩子都叫读书郎，可是现在学生没有书读，怎么办啊。请各位家长给孩子买几本书拿到学校来吧吧。家长们都笑了，都很支持。初一六班的一个家长，是一个老总，公司规模很大，他主动找上门来，说，我给你们点赞助吧。也不求什么回报。你给我个书单，我给你们每个班级配一套。这样，我们48个班，每一个班级多了一套中国《四大名著》和世界名著丛书。还有一个学生家长是一个高中的校长，找到学校，我们那有些前几年的杂志、刊物，你们要吗？陈校长非常高兴，要啊，有多少要多少。优秀的文章永远不会过时。学校又订阅了50多种杂志、刊物，在教学楼六楼腾出了会议室做学生阅览室，为每一个班级打造了书柜，书香校园建设正式拉开了帷幕。
活力——读书是一件幸福的事情
“老师们，同学们，今天我推荐的书籍是《夏洛的网》，这是一本关于友情的故事，故事的主角是一只小猪和一只蜘蛛……”这是每周的读书推荐会。我们在每周一的升旗仪式中增加了一个环节——好书推荐。由各班的学生代表轮流推荐。
“这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！”这是初二年级的演讲比赛，在抑扬顿挫的演讲中，同学们仿佛化身为一只只海燕，正搏击着人生的暴风雨。
“清晨那第一缕阳光，是我那美丽的衣裳，树林边溪水的欢歌，是我们书声琅琅，啊，天义三中，你是我好梦开始的地方。”这是原创歌曲大赛，词曲、演唱都是三中的同学。你听，歌曲中是不是充满了对校园的热爱？
“读书有益，但一定要注意读好书，现在的网络图书存在着大量低劣之作，如果我们不加辨别，便容易被腐蚀。”“可是，如果你不去读，怎么知道它的优劣呢？”“哗……”场下一片热烈的掌声，这是关于“网络书籍，我们该不该碰？”的辩论会。
除此以外，学校还组织了课本剧表演，中华经典古诗文读写竞赛，各种主题征文，知识竞赛，随笔展览……等丰富多彩的活动。这里面尤其值得一提的是每年四月开始的读书节，读书节持续近两个月，每天间操时候由一个班的同学展示自己的读书成就。有的演唱自己的原创歌曲，有的诗朗诵，有的排小品，有的演课本剧，上面的演员全身贯注，下面的观众聚精会神，舞台上下，不时爆发式热烈地掌声和欢笑声。艺术节，将同学们的读书活动用另一种方式展现出来，进一步激发了全体同学读书的热情。
2010年开始，受到中央电视台百家讲坛的启发，我们开始邀请县内知名作家到校讲学，将学生读书活动推进一步，不仅是汲取知识，还要学会品鉴。不仅要成为阅读者，还要成为研究者。2011年，我校成为赤峰市小作家协会的会员单位，校园内开始有了赤峰市知名作家的身影。书籍仿佛一粒种子，落在三中的泥土里，不知不觉间，这枚种子绽开了嫩芽，开出了绿叶，结出了种子，播散了芬芳。
动力——你读书，我奖励！
“妈妈，我要和姐姐一样，到三中去读书。” “为什么啊？”
“在三中得奖多。”这是一个孩子和妈妈的对话。确实是这样，天义三中和其他学校最大的不同，就是奖励多，奖励面广。三年下来，几乎没有不得奖的孩子。《爱的教育》这本书都读完了吗？写个读书体会，只要你写出了自己的体会，有自己的观点，就有奖励。本周的诵读任务完成了吗？完成的举手。好，进行抽查，只要抽查的同学代表全班同学顺利的完成了背诵的任务，好，每人一个奖品。当然，班级里面的奖品都不贵重，一只铅笔，一块橡皮，一个本子。但是对小孩子来说，得奖是一种表扬，一种承认。学生之间常常为谁能成为本月得奖最多的同学而进行预测，也为自己的下一个奖品而努力。
学校举办的活动颁奖仪式更隆重些，基本上都在每周一“国旗下的讲话”后进行。万众瞩目啊。小孩子的虚荣心被极大地调动了起来。看，谁谁谁多威风，又到台前领奖了。“最有毅力读书奖”、“读书小明星”、“读书小博士”“小小辩论家”“未来小作家”，一个个奖状发到了学生的手中，贴到了孩子的卧室，改变了孩子们的学风，也悄悄影响了家长对学校的看法——三中，确实是一个教书育人的地方。
魅力——读书改变人生
读书活动大大改变了学生的行为习惯。课余时间，大家讨论的不是网游，不是qq，而是你又读了什么书？你的演讲稿准备好了吗？你参加下次的辩论会吗?少了追逐打闹，多了安静思索，三中的孩子，慢慢地有了书卷气，有了绅士风度，有了内涵。在这方面，政教李主任深有感触，初一有一个孩子，经常因为打架被叫到政教处，可到了初一下学期，仿佛一下子变了一个人，安静了。有一次李主任在路上遇见了他，问他，这阵子怎么这么乖，不打架了？他不好意思地摇摇头，说，那不是英雄所为。英雄？李主任迷惑了，找了班主任赵老师，赵老师说，他原来喜欢打架，是被那些网络小说害得，以为那就叫勇敢，就叫英雄。开展读书活动后，我给他找了金庸的《笑傲江湖》看，然后和他探讨什么叫英雄。当读到令狐冲拒绝和魔教合作，哪怕一死那一章节，他真得有所触动，他明白了，英雄不是逞勇斗狠，英雄不仅是重情义，而且要明是非，能舍生求义。李主任笑了，说，你给他看《笑傲江湖》？赵老师回答，不然他看不下去啊，后来我们学《伟大的悲剧》一课，特意布置给他任务，让他分析斯科特这一人物，在分析中他懂得了英雄就是把生命奉献在对人类有价值的事情上来。从那以后他再也不打架了，还劝他的同伴，读些书，做点有价值的事。读书，像一艘航船，引导孩子从浅狭的港湾驶向生活无限的海洋，读书，像一扇窗，打开了孩子通往另一个广阔世界的大门。读书，让孩子在旧的自己身上，发现了新的自己。
王绍平老师班级里有个乡下转来的小女孩，个子矮，瘦小，脸上还有些雀斑。父母都是农民工，于是她也来到县城读书。她很内向，从不举手，很少说话。只是喜欢读书。一次，她在随笔中问：“老师，丑小鸭变成白天鹅只是因为她是天鹅蛋，如果是一只鸭蛋的话，它绝对不会变成天鹅。”王老师有点难过，但也很开心，因为那是她第一次主动和老师交流。一节阅读课后，她拿着一篇文章来找老师，文章的题目叫《每一种草都是一朵花》，她笑着对王老师说：“老师，这篇文章我好像懂了，原来那些不开花的草也是一种花，只不过它们和别的花开得方式不一样，它们并不比那些开花的花差。”看着她高兴地样子，王老师也笑了，说：“你也是一朵花，也要开放才行。”她蹦跳着离开了。两个星期后的一个周五，她主动找到老师，说：“老师，我想代表班级去主席台做好书推荐。”“你？”王老师疑惑地看着她。“老师，请相信我！”女孩的脸上有了别样的光芒。王老师同意了。周一到了，她勇敢地站到了主席台上。她向同学们推荐的是《简爱》。最后她给同学们读了那段美丽的话：“我贫穷，低微，不美丽，但当我的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。”同学们给予了她发自内心的掌声。读书，打破了孩子身上的束缚，让他们的心灵大口地呼吸。让每一个孩子焕发了新鲜的光彩。读书，让孩子们长出了翅膀，飞越了平庸的自己。
实力——唯有书香能致远
开展书香校园建设以来，我校共200余篇学生习作在市级以上报刊上发表。三百多名同学在各级各类作文比赛中折桂。2010年，我校博宁、李冰清、冯鑫同学成为赤峰市中学生作文大赛一等奖，这是第一次一等奖三位选手来自同一所学校。中考成绩也连创辉煌，2009年全县前五名考生四名出自我校；2010年，无论是还是两个第一名。书香校园建设改变学生面貌的同时，也让三中成为了赤峰市名学校、赤峰市素质教育先进校、中语会“高效阅读”课题实验先进学校。现在的天义三中，图书室书香充盈，浩瀚的知识等待着学生们来采撷；阅览室宽敞明亮，青春的少年在那里安静地阅读；微机室打字声不断，学生们正在网上书写自己的读书心得；老师也建立自己的博客，与学生随时交流，和学生共享阅读的喜悦。三中，这所与书本共呼吸的学校，如一颗明珠熠熠生辉于中京大地的东方，终有一天，它将以自己的光芒吸引更多人的注目！
