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读书故事
一谈到读书故事，就让我联想起了小学的读书和中午讨论我们的读后感的事情。
小学的读书节活动是让我去通过读书后的感受来去进行交流的一项活动。而在我将要毕业的最后一个读书节中，老师让我去参加比赛，给了我一本《中国走过60年》的书。回到家中，我看了一眼目录，刚看到一半，我就哀声叹气了，心想：天哪！老师怎么给我一本关于历史文化的书呢？我对这种内容可是一窍不通的，完全不知道书中都在说些什么，这让我怎么去阅读、去挖掘书中的道理呢？我抱着似懂非懂的心情去阅读这本书，可是结果果然不出我的预料之中，是越看越不懂，这样阅读书就相当于没有看过这本书一样。我从书的开头一直到书的四分之一粗略地翻阅了一下，又叹了一口长长的气，心想：唉！这种国家事件对我来说是完全没有用途的。即使拿到了书，可是看不懂书中的内容是根本没有意义的。通过这件事请让我知道了每一个种类的书中都有一定的内涵，这也让我知道光读一种书是没有用的，要对所有种类的书有一定的了解。
读完了关于读书节活动的故事之后，我也要扩大一下范围，接下来我要叙述一下在中午的时候发生的故事。
在小学的每一个中午，语文老师都会让我们把读过的书后的感受来告诉班级中的其他同学。当轮到我的时候，我向大家述说了＜傻鹅皮杜妮＞这本书中的故事。书中的主人皮杜妮在觅是食的过程中发现了一本崭新的书，就想起主人对他的儿子尼克说的话：只要你大量地去阅读书籍，并且懂得了书中的道理的时候，你将来会成为一个有学问的人。她就想如果我有了这本书就证明我是一个有学问的人，于是她就很骄傲，无时无刻地带着书。在生活中告诉了其他动物错误的道理，它们也因她身上的书而相信了。最后再一次引人错字而引起的爆炸中认识到了自己的错误。读了这本书之后，让我懂得了我们不能在发生
每一本书都是值得我们去钻研的，能让我们用书中的道理来端正我们的态度。
开篇拟题很深！
