八年级下班级质量分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初二学期班级质量分析”。
2014-2015学年期末考试八年级十班质量分析
陈艳萍
一、考试总体情况
此次期末考试，本班56人参加考试，考试总体情况令人担忧。本次考试共8门学科，班级总分最高分李佳音618.5，在年级排名也就中上等，班级最低分121分。与期中考试相比，主科中语文和数学成绩略有进步，英语是最薄弱的科目。而生物是全班考的最好的一科，在同类班级中最好。班级总分优秀0人，良好14人，及格22人。
二、期末考试成绩及本期三次考试排名表
从三次考试排名变化可以看出：本期一直在进步的同学有：李佳音，赵浩，李洪亮，李祎，郭珂嘉，郑琳潼。本期一直在退步的同学有：郭晓东，冉浩辰，卢相甫，刘俊瑶，牛敬怡，徐翔贞。两次月考成绩好于期末考试成绩的有：荆姍，郭晓东，李洪凯，卢相甫，郑子昱，徐翔贞，乔信懿，李心仪，也就是说这些同学语数英学得比其他科目要好。其余的同学都是期末考试成绩好于两次月考成绩，这说明他们要语数英三科的学习。
四、培优补差对象及科目
培优对象：语文——赵浩，李洪亮，李祎，乔信懿，李心仪，卢相甫；数学——张雨薇，杨诗琪，刘俊瑶，郭珂嘉，郑琳潼，李洪凯，孙可心；英语——赵浩，李祎，杨诗琪，乔信懿，卢相甫，李洪凯，张嘉泰。
补差对象：语文——詹正，郑子昱，熊少浩，杨坤颖，孙超凡，郑雅雯，徐翔贞，；数学———詹正，冉浩辰，林杭，牛静怡，王嘉茜，崔子涵徐翔贞，贾云翔，李心仪；英语——刘俊瑶，孙可心，詹正，冉浩辰，林杭，熊少浩，牛静怡，殷洪宵。
五、存在的问题
1、班级里几乎没有优等生，成绩考前同学学习目标不明确，学习没动力，没有竞争意识，甘于落后。下一步改进措施，增强他们之间的合作与竞争，利于竞赛、奖励、下挑战书等方式，激活优等生，更好的起到带头羊作用。
2、班级各项制度和检查落实不到位，作业、预习学案检查没落到实处，对不认真完成的同学没采取有力措施，导致他们养成了拖拉、散漫、随意的习惯。主要原因应该是我的责任，因为有时候刚在忙，有些事情总是忘记——虽然有学生分工合作，但是学生的工作离不开教师的引导和激励，离不开一定的奖惩机制，我做的不是太到位，下一步要加强落实工作。
3、学生不会学习，“嘴多、多嘴”的毛病还是没有改变，上课注意力不集中，影响老师讲课效果。学生喜欢看无聊的、对学习没有帮助的课外书。是成绩不能提高的一个重要原因，我本学期有意识地对学生进行学习方法和思维方法的引导和训练。主要是利用生物课堂，慢慢引导学生学会自学、学会讨论、学会展示与交流，引导他们从老师的角度考虑问题，不但自己会，还要努力给其他学生讲出了，师化自己，以提高理解、分析、语言表达能力。
六、后阶段的对策及建议
1、配合科任老师管理好课堂，使各科老师都能轻松、愉快的进行教学。
2、想方设法采取激励措施调动各小组的积极性，让组与组之间开展竞争，形成你追我赶的竞争氛围。各位老师最好是每节课结束时对各组的表现作个简单的点评，使表现好的得到表扬，表现差的得到鞭策。
3、建议老师们要多与学生沟通，了解学生对自己的看法和意见，适时调整教学方法和策略，构
建和谐的师生关系。
4、多与家长联系，及时汇报孩子在学校的表现，并了解学生在家里的情况，取得家长的配合，形成教育合力。
5、培训好班干部和小组长，要让他们真正动起来，敢于负责，善于负责。
6、多与科任老师联系，听取老师们的意见和建议。各位老师也要严格要求学生，管理好自己的课堂，发现学生看课外书，一律没收，期末再归还。对作业、学案不认真完成的同学一定要采取措施，不能迁就。
7、老师们要真正做到因材施教，至少要根据不同层次的学生布置不同的作业。特别是数学和英语，基础差的同学几乎是什么都不懂，布置一样的作业毫无意义。还不如给基础差的同学布置更少的、更容易的题目，督促他们独立完成，这样还会学点东西，不然他们拿同学的作业一抄，交上来。既欺骗了自己，又欺骗了老师。
八年级十班班主任 陈艳萍
2015年3月5日
