小班音乐活动《转起来》_小班音乐活动停下来

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小班音乐活动《转起来》

执教者：游彩花

活动目标

1．随音乐有节奏的转动身体，初步感受延长音。2．体验创编舞蹈的乐趣。活动准备

雪花片拉绳玩具13个、两段音乐。活动过程：

一、出示玩具绳

师：宝贝们,看看游老师今天带什么来啦？（雪花片和绳子）对，就是用雪花片和松紧带做成的玩具绳，这个玩具绳可会跳舞了，下面就请它给大家表演一下吧，看看它跳舞是怎么样子的？仔细看哦。（放音乐，教师跟随音乐，表情丰富，活泼热情地在场内走动表演，吸引孩子们关注旋转与拉开的动作与声音)

二、在音乐里结合动作，让孩子感受延长音，并引导孩子自我寻找创编动作。

（一）幼儿自主探索身体各部位的转动

师:刚刚玩具绳表演得好不好呀？（好）玩具绳是怎么跳舞的呢？（甩起来的、转起来的）那你们能不能用自己身体的部位转起来呢？（能）你们试一试吧。

师：你是用哪个部位转起来的呢？（手臂）你的手臂是怎么转起来的呢？（教师引导幼儿说出是“转圈圈”）教师引导幼儿转动身体不同的各部位，教师清唱，根据由慢到快的节奏，鼓励每个幼儿跟着旋律都转起来，）

小结：刚刚我们用了手、腰、脚不同的部位转起来，真不错！那我们一起跟着音乐来表演一次吧。（播放音乐一遍）

（二）师：你们表演的真棒！刚刚游老师好像听到音乐里有一个特别的声音，是什么声音呢？我们再来听一遍音乐，记住哦，要安静倾听哦。（播放音乐）刚刚音乐里有什么特别的地方呢？（幼儿自由

回答）是不是像玩具绳这样“拉„„收”呢 ？（教师出示玩具绳做“拉„„收”动作）我们能不能用身体的各个部位来表示“拉„„收”的动作呢？

____教师清唱，幼儿表演（引导幼儿用身体不同的部位表现延长音）

师：那我们把前面转的动作和“拉„„收”的动作连起来做一遍吧。（手、腰、脚）

三、幼儿分组表演

师：下面我们来玩个游戏“小小表演家”，这个游戏是请你们跟着音乐一起来做动作，记住要用身体不同的部位做动作哦！谁表演的好，我就奖励他一根玩具绳。（分组请部分幼儿上来表演）师：宝贝们你们手上都有玩具绳吗？现在请你们拿好玩具绳，跟着音乐一起来跳舞吧。好，请宝宝们起立！找个自己的空地方，让我们的小玩具跟着音乐转起来吧。准备好了吗？

幼：准备好啦！（孩子们跟随音乐一起做一遍）

师：真棒，现在我们给客人老师们表演一下吧，看看谁的小玩具转起来了，客人老师，如果我们表演得好请给我们一点掌声好吗？（幼儿跟随音乐表演）

四、结束

师：太棒啦！来，我们谢谢老师的掌声，好，现在我们再到班上表演给其他的宝宝看吧。