与文明携手 与道德同行_与文明携手与道德同行

其他范文 时间:2020-02-29 00:58:12 收藏本文下载本文
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与文明携手 与道德同行

人无德不立,国无德不兴。道德文明建设的好坏,体现着一个国家民众的精神状态,影响着一个民族事业的兴亡盛衰。一个社会的道德文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会公德,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。有些人以为做一个有道德的人很难,其实只要你去做了,就会发现其实也很简单,道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西。在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。为了配合江门创建全国文明城市,进一步规范学生的日常行为,提高学生的文明素质,加强学生的道德修养,决定开展“与文明携手 与道德同行”为核心的德育主题教育。

组织分工:

1、提前布置主题班会内容,选出二位主持人,主持人准备好讲稿。

2、号召同学们查阅有关讲文明讲道德的相关知识。

3、布置同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

预期目的:

1.通过本次活动, 使学生懂得我们中华民族是世界闻名的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2.通过活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会到文明礼仪用语的确重要性。倡议在日常生活中正确使用礼貌用语,培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个有道德的小学生。

宣传报道:

利用主题班会、队会等活动宣传文明礼仪教育,让学生在日常生活中正确使用礼貌用语,杜绝不文明行为,培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个有道德的小学生.

活动内容 :、主持人甲:敬爱的老师们。

主持人乙:亲爱的同学们。

合:大家早上好!

主持人甲:古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。

主持人乙:我们不会忘记:孔融让梨,尊敬兄长,故千年传美谈;

主持人甲:杨时立雪,感动老师,方成一代宗师。

主持人乙:老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。主持人甲:在改革开放的今天,我们更应该弘扬中华民族的优良传统。

主持人乙:每个人都应该从小讲文明,做一个有道德的少先队员。

合:“与文明携手 与道德同行”主题班会现在开始!

五、陋习集中营

(一)认识不文明的行为

主持人甲:在我们的集体里,有不少的文明小标兵、小卫士。可是,令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:

1、出口成“脏”,语言粗俗、不文明。

2、乱扔乱丢垃圾,随地吐痰,缺乏公德。

3、在教室、走廊、寝室等公共场所,大声喧哗、疯赶打闹,影响他人学习和休息;在食堂就餐插队,不注重秩序。

4、在课桌、墙壁上乱写乱画;不注意关水关电,不爱护公物。

5、顶撞、背后恶意评价老师,不尊重老师和长辈。

6、给他人取侮辱性绰号;歧视有缺陷的同学,讽刺挖苦,甚至以强凌弱;随意乱动他人物品;与同学开过分的玩笑,不尊重他人。

7、打架斗殴,遇事不冷静,解决问题简单冲动,缺乏法律意识。

8、不遵守课堂纪律,讲话、吃东西,纪律观念淡薄。

9、不诚实,不守信,答应别人的事情没做到。

10、不注意个人卫生,衣着不整洁;走路勾肩搭背,上下楼梯推推攘攘;缺乏个人修养。

(二)欣赏歌曲《咱们从小讲礼貌》

六、文明大观园

(一)认识文明用语

主持甲:作为一名合格的小学生,我们应该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 主持乙:下面我们进行“文明用语知多少”竞赛活动。

主持甲:这个竞赛的规则是:在2分钟的时间里,每个小组在纸上写出你们知道的文明用语。看谁写得多,写得棒!(每组各派一名代表)

(生1:你好、谢谢、再见、对不起、没关系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。

生2:请坐、多多关照、一路顺风、辛苦了、加油、欢迎光临、请慢用。

生3:请原谅、请坐、请上车、请多多指教、这是我应该做的。)

主持人甲:同学们会使用这些文明用语吗?

(主持问,同学答)

我要叫同学做一件事时,我应客气的说一声“请”。

当他人帮助我时,我应说一声“谢谢”。

当我打扰别人时,我应说一声“对不起”。

当别人对我说“对不起”时,我应说一声“没关系”。

当我与他人在街上相遇时,我应说声“你好”。

当我与他人分别时,我应说声“再见”。

(二)会正确使用文明用语

主持人甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;

主持人乙:道德是花,它能将社会装扮得更加美丽。

主持人甲:请看表演《礼貌小学生》。

小记者:大家好,我是江门日报的记者。现在由我来采访新时代的小学生到底有多棒。

小记者问甲:你好,请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

甲:我会说:“阿姨,我想买书架上那套《十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?”

小记者:好的。你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

乙:我会说:“民警叔叔,请问武东小学该怎么走?”

小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!

小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(现场走到一个学生面前中去借笔)

丙:我会说:“XX,你能借支笔给我吗?”

小记者:真会说话,同学一定会借给你。

小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?(指名生扮演叔叔)

丁:我会这样接待:“叔叔,请坐下,我爸爸不在家,你先休息喝杯茶吧。”

小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

七、在学校做个好学生

(一)表演《文明礼貌戴红花》

主持人甲:我们是灿烂的朝霞。

主持人乙:我们是鲜艳的花朵。

主持人甲:我们班的四朵花为我们表演快板《文明礼貌戴红花》

学生甲:我是文明花,我讲文明有礼貌。

文明乘车,文明走路,文明说话,文明买卖,文明待人,文明做事,大家评我文明花。

学生乙:我是卫生花,我穿戴整洁讲文明。

我有卫生好习惯,大家评我卫生花。

学生丙:我是尊师花,我对老师有礼貌。

早晨问声早,平时问声好,分别再见把手招,大家评我尊师花。

学生丁:我是助人花,我年龄虽小乐助人。

残疾人,给帮助,困难人,勤照料。

天天坚持不忘掉,从小养成好习惯。

大家评我助人花。

(齐)千朵花,万朵花,人人争戴大红花。文明礼貌记心间。

(二)欣赏快板《道德规范说一点》

主持人甲:道德就像花儿的花瓣,没有了花瓣,花儿就不再美丽;

主持人乙:道德就像一支笔的笔心,没有了笔心,笔便没有了价值。

主持人甲: 请欣赏《道德规范说一点》

1、生2:队员们的掌声响一点,我们给大家说好点

生1:我这个人特殊点,每句话里都带点 先给大家说一点

来到学校文明点,见到老师礼貌点

帮助同学热情点,对小朋友关心点

听讲时专心点,学习上认真点

写作业干净点,成绩就会提高点

生2:请听我说第二点,文明语言常说点

粗话脏话禁止点,随地吐痰监督点

公共设施爱惜点,不在墙上画一点

花草树木保护点,环境才会美一点

生1:听一点,记一点,交通规则遵守点

过马路小心点,公路上少玩点

这样才会安全点,家庭就会幸福点

生2:对待老人孝敬点,接人待物热情点

心里自然愉快点,身体就会健康点

公民爱国守法点,城市道德规范点

社会环境优美点,对人诚实守信点

家庭就会和睦点

生1:最后再来补充点,文明点,礼貌点

生2:宽容点,自信点,热情点,道德点

生1:爱国点,守法点,明理点,诚信点

生2:勤俭点,自理点,敬业点,奉献点

合:说完了,意见您就少提点

(三)齐唱童谣《争做文明小天使》

你拍一,我拍一,不能随便丢垃圾;你拍二,我拍二,公共财物要爱护;

你拍三,我拍三,花草树木不摘攀;你拍四,我拍四,乱闯红灯会出事;

你拍五,我拍五,口中有痰不乱吐;你拍六,我拍六,脏话粗话莫出口;

你拍七,我拍七,勤俭节约记心间;你拍八,我拍八,文明行为从小抓;

你拍九,我拍九,“七不”规范要遵守;你拍十,我拍十,做人处事要诚实。

八、在家里做个好孩子

主持人甲:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;

主持人乙:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩;

主持人甲:我们沐浴着父爱的阳光长大;

主持人乙:我们滋润着母亲的真情成长;

合:今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;

主持人甲:请看表演《孝敬父母》

(为父母倒茶、捶背、洗脚,做家务)

九、在社会做个好公民

(一)小品《让世界充满爱》

主持人甲:春风里,你敬我爱笑声飞。

主持人乙:阳光里,帮困助残暖心扉。

主持人甲:做好事,雏鹰活动见行动。

主持人乙:献爱心,暖暖情谊驻人心。

主持人甲:我们是新世纪的小雏鹰,愿文明之花遍地开,愿文明的种子四处播撒。

主持人乙:请看小品《让世界充满爱》

小品演员在《让世界充满爱》的乐曲中上场表演

小品内容

一位同学扮老大爷上台。他肩上背着袋子,擦汗。两名队员看见了,跑上前说:“老大爷,你背这么大的袋子,多累啊!我们来帮你。”一名队员帮老大爷背袋子,一名队员负责搀扶老大爷。转场。

一名同学扮演大婶,抱着孩子拎着提包。此时,一名队员从后台跑上来,说:“大婶,你又抱孩子又拎包多累啊!来,我帮你拎包。”转场。

一名同学扮演盲人敲着竹杖过马路,一名队员走上前去,帮助盲人过马路。转场。

两名队员做完这些事情后,边扬手边说:“大爷、大婶、大叔,走好,再见!”

大爷、大婶、盲大叔上前两步:“唉,等等,好孩子,你们叫什么名字?”

队员相互看着相继着:“我们叫文文,我们叫明明。”

(扮演者相继下场)

全班(齐):对,我们的名字就叫“文文明明。”

(二)手语表演《让世界充满爱》

主持人甲:只有人人都有一颗爱心,世界才能更得更加美好。

主持人乙:只有生活在爱的世界里,我们才能快快乐乐地成长。

齐:全班手语表演《让世界充满爱》

十、活动总结

主持人甲:道德是石,敲出希望之火:

主持人乙:道德是火,点燃希望之灯:

主持人甲:道德是灯,照亮人生之路:

主持人乙:道德是路,引领人们走向灿烂辉煌。

合:让我们从现在开始,从自己开始,捍卫道德,实践道德,做一个有道德的人。

主持人甲:请辅导员讲话

康德曾说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个文明的使者,这是老师对你们殷切的希望。讲文明懂礼貌不但要说的好还要做的好,让我们把文明的种子撒遍家庭、学校、社会的每一个角落!

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