大班语言《我最爱祖国》_大班语言我最爱的祖国

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大班语言《我最爱祖国》

活动目标：

1、重点：初步学习诗歌，理解诗歌内容。

2、能看图标，有感情的朗诵诗歌。

3、激发幼儿热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。活动准备：

图标：大、中、小、相关挂图。活动过程：

1、以谈话的形式导入活动，帮助幼儿了解图标的内容。（1）小朋友，你们现在上什么班？（2）（大班）教师出示图标“大”。

（3）去年呢？（中班）教师出示图标“中”。

（4）你们刚进幼儿园时呢？（小班）教师出示图标“小”。（5）从小长这么大，你最爱谁？（6）你最喜欢什么？

2、初步了解诗歌内容

（1）我也认识一个和你们一样大的小朋友，我们听听看他最爱谁？（2）最喜欢什么？

（3）教师朗诵诗歌一遍“你们听到了什么”

3、教师有感情的朗诵诗歌（分段）出示图标（1）妈妈问我什么？小班的时候我是怎么说的？（2）爸爸问我什么？中班的时候我是怎么说的？（3）现在我上大班了？我是怎么回答的?

4、边看图标边有感情的朗诵诗歌

5、难点：幼儿分角色朗诵。

（1）这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？（2）你最喜欢哪一段？为什么？

6、幼儿分角色朗诵诗歌。

南京市半山园小学附属幼儿园

耿海莉