南宁市友爱南路学校学校常规管理评估由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校内部管理评估”。
南宁市西乡塘区义务教育常规管理达标学校评估验收组
关于南宁市友爱南路学校常规管理达标学校评估验收的报告
南宁市友爱南路学校根据自治区教育厅《关于开展广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）评估工作的通知》(桂教基教„2009‟42号）和《西乡塘区义务教育常规管理达标学校评估验收工作实施方案》（西教„2009‟43号）精神，积极开展常规管理达标学校创建工作，逐步规范了学校的管理，提高了学校的办学水平，促进了学校的发展。为推进西乡塘区义务教育学校管理规范、科学、高效，进一步提高学校的教育质量和办学效益，促进辖区义务教育均衡发展，打造“学在西乡塘”教育品牌，西乡塘区教育局成立了城区人民政府督学、教育局和教研室干部及学校领导等5人组成的评估验收小组，于2009年12月12日对南宁市友爱南路学校进行评估验收。
一、学校基本情况
南宁市友爱南路学校创建于1980年，原为南棉厂子弟学校，1999年转为市直属学校，2005年后隶属于西乡塘区。目前校园面积9501.9平方米，校舍建筑面积3072平方米。现有37个教学班，在校学生1721人，在职在编教职工103人，另聘用人员21人。
二、评估工作基本情况
评估验收组成员依据《广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）评估标准及评估办法》,进校听取了学校领导关于创建常规管理达标学校工作汇报，实地查看了学校校园建设，以及各种教育教学设施的维护和管理，巡查了学校课堂教学和学生日常行为规范养成情况，查阅了学校创建常规管理达标学校工作的档案材料，分别随机对5名教师和10名学生分别进行了问卷调查及对学生进行个别访谈，召开了5名学生家长代表参加的座谈会，收集了学校管理各方面的信息。按《广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表》的要求，我们对南宁市友爱南路学校的行政管理、教职工管理、学生管理、教育教学管理、安全管理、校园管理、财务及资产管理等7个方面进行了较全面的评估分析和评价。
三、评估结论
评估组同意学校常规管理达标学校自查自评意见，该校认真贯彻党和国家的教育方针，执行教育的法律法规，建章立制，严格管理，积极推进实施素质教育，努力创建常规管理达标学校，取得较好的工作成绩。评估组认为，南宁市友爱南路学校达到广西义务教育常规管理达标学校的标准，督评486分。提请城区教育局审查。
四、学校常规管理工作的主要成绩和做法
1、全面提高思想认识，重视督导评估工作。
2、认真学习《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》，建立督导评估制度，明确具体实施方案。
3、加强学校管理，不断完善各种规章制度
为了加强对学校的规范管理，自建校以来学校始终坚持以制度管人，以制度育人，从管理上下功夫提高教育教学质量。几年来，根据学校教育的不断发展和社会的服务性，学校不断总结成功经验，逐步制定和完善各种规章制度和管理细则，经过了几年的努力和参照名校的办学经验，学校已经汇编了一本《南宁市友爱南路学校各种规章制度和管理细则》，形成了一整套较为稳定的管理制度，为学校今后的稳定和发展奠定了坚实的基础。
4、加大校园建设，不断完善办学条件
经过合格学校评估验收以后，学校得到上级部门的关心与支持，通过财政专项拨款，投入120万元资金，加大校园校舍建设，新建一条文化长廊，对中学楼门窗进行改造工程，更换教师办公室办公桌86套，更换40套教室讲台，更换了1000多套学生桌椅，购置32套办公室电脑，增设12张乒乓球桌，气排球、羽毛球场各1个，改造学校自来水网，改造了厕所、粉刷污染的围墙，清理下水道，处理污水，重建塌陷的围墙，安装室外运动场设施，装修铺设中学楼地面、装修多媒体教室共800平方米。
5、找定位、谋发展、搞特色，创建九年制义务教育教育强校
办学三十年来，学校始终坚持贯彻执行党的教育教育方针，坚持正确的办学方向，全面推进素质教育。2007年学校根据科学发展观的思路，学校借感恩教育思想，全面推进感恩教育，在实施感恩教育的过程中取得了一定的成果，得到了社会的公认。2008年学校将感恩教育活动推向高潮，通过感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩老师等一系列以感恩为主题的活动，在学生中开展“忠心献给祖国，爱心献给他人，信心留给自己，孝心献给父母，诚心献给老师”的“五心”感恩教育，提升了师生道德素质，进一步突显了友爱南路学校近年来创办感恩教育特色学校的亮点。
五、学校在常规管理工作中存在的一些问题和不足
1、因学校校舍紧张，设备简陋，一些功能室不够使用。
2、班级教室内的现代化教学设施不够。
3、一些校园设施和硬件设备还没有得到充分利用。
4、校园文化建设还没有能够做到让每一个角落都会说话。
5、校园布局整体有些还欠考虑。
6、评价教师缺少家长参与。
7、教研科研活动针对性、实效性不强。
8、教师个人业务档案有待完善。
9、学校教科研课题的材料需要充实，教师的专业技术水平需加强提高。
六、整改的意见和建议
1、进一步加强常规管理的规范化、制度化、科学化，不断添置教学实验仪器装备，保证师生学习工作的完全之需，全面实施素质教育。
2、搜集整理教科研课题材料，完善教师业务档案管理。
3、加强教师业务培训，完善教师评价的多元化，为整体提升教师队伍的素质而努力。
4、加强校园文化建设，让每一个角落都会说话。
西乡塘区义务教育常规管理达标学校第四检查评估验收组
2009年12月18日
