一起做个追梦的小少年_做一个追梦的老师

其他范文 时间:2020-02-29 00:49:54 收藏本文下载本文
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一起做个追梦的小少年

福建省晋江市甘棠小学 五年级 刘佳佳 指导教师:张远沣 妈妈曾经告诉我,人活着要有梦想才算完美,那时小小的我并不理解,只是懵懂地渴望自己有朝一日能成为一只可爱的小鸟,自由地翱翔于蔚蓝的天空中„„于是,我每天都在不停地追梦!

今天,我偶然看到一本名为《百年追梦 全面小康》的书,心里一乐:呵呵,原来不光我有梦,国家也有梦!我的梦是小梦,国家的梦肯定就是大梦咯!那具体是什么样的大梦呢?和我们小学生又有什么关系呢?带着种种疑问,我迫不及待地翻开扉页,开始了我如饥似渴的阅读体验。

余心言先生为此书做序,他非常开心地说:“今天的中小学生是幸福的。大家生活在实现中华民族伟大复兴的中国梦的好时代。”紧接着他引用了习近平总书记在参观国家博物馆《复兴之路》展览后提出的一句话——“实现中国梦有两个百年奋斗目标:中国共产党成立一百周年的时候,全面建成小康社会;新中国成立一百周年的时候,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”噢,原来这就是我们国家一代又一代的人为之奋斗的伟大“中国梦”啊!一开始,我并不理解它的真正含义,觉得它很虚幻,离我们小学生很遥远,心想:我还是继续去追逐我的小梦吧!然而当我进一步读进去后,我发现自己的渺小:如果每个人只知道追着自己的小梦,那么国家的梦想又将由谁来实现呢?事实上正是我们每一个人的小梦不断实现后,才有可能去实现国家的大梦。这本《百年追梦 全面小康》告诉我们:我们今天的辉煌不是空中楼阁,不是海市蜃楼,那是无数先人为救亡图存,为民族独立,抛头颅,洒热血,换来的;是我们的父兄为国家富强,社会进步,不断奋斗和探索赢来的。因此,要全面建成小康社会,实现中国梦的百年奋斗目标,路可谓是漫漫而修远,也就需要我们当代少年不断认真学习科学文化知识,努力增强自身本领,争取在追求自己小梦的同时也卯足了劲为国家的大梦添砖加瓦。

古有夸父逐日,作为新世纪的少年儿童,我们有幸能成长在这个追梦的大环境中,真是一件值得自己骄傲的事情!那就让我们立足当下,一起做个追梦的小少年!

评语:

本文小作者能从自己的小梦出发,进而延伸到国家的大梦,说明她能呼吸到时代的新鲜气息,同时,她用富有儿童口吻的语言号召小伙伴们一起追梦,相信这个梦不仅是自己的小梦,更是国家的大梦,很值得期待。但由于小学生平时对这类文章的接触较少,学生的理解和写作水平不是很高,仍需要教师给予更多的指导和鼓励。

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