道德小银行（版）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创建道德小银行”。
“道德小银行”试行方案
一、活动宗旨
为了加强对学生的基础道德教育，促进学生良好行为的形成，扩大先进事迹的正面榜样作用，拓展我校道德实践活动的研究渠道，同时培养学生的经济意识，特试行“道德小银行”。以“道德银行”为载体，让整个校园洋溢文明和谐之情，使我校的德育工作迈上一个新台阶。
二、“道德小银行”的内涵
以学生中的“文明行为和道德善举”为内容，以“银行储蓄”为手段，以“榜样教育”为途径，以“激励提高”为目的的一种教育载体。
三、活动目的重在自我教育、自我激励，强化学生做好事、爱集体的意识，激励学生从点滴积累的实际行动中提高自身道德素养，体验助人为乐的情感，培养关心集体，关心他人，奉献爱心的良好品质，培养初步的经济意识。
四、储蓄内容
（一）班级账户及个人账户实行电子管理。
（二）道德小银行流通币种为“文明币”。由道德小银行总行印制，加盖学校公章有效。
五、储蓄办法
（一）储蓄额的存入：（A）好人好事类：
1、经校领导批准，集体为学校做好事一次（5元）。
2、个人拾到物品上交学校（1元）。
3、集体为个人献爱心捐赠、捐物（5元）。
4、集体为集体献爱心捐赠、捐物（10元）。对表现突出的集体，经校委会研究，酌情增加。
5、个人为学校、集体做与教育、教学有关的好事（1元）。
6、帮助单位或个人做好事一次，受单位领导或受帮助人好评，经核实（3元）。（B）文明言行类
1、敢于制止同学中的不文明行为（1元）。
2、在社会上能提倡科学，反对迷信，积极宣传，有较大影响的（3元）。
3、每天课间操上下楼均能做到“三轻”、做操认真的，一周为中队加(5元)。
4、积极参加环保小公司活动，为每周产生的环保小经理所在的中队加（2元）。
5、每周仪容仪表检查中，年级分数最高的班级加（5元）。（C）荣誉类
1、个人获得新市区一等奖（1.5元），二等奖（1元）、三等奖（0.5元）。市级一等奖（2元），二等奖（1.5元）、三等奖（1元）。自治区级一等奖（2.5元），二等奖（2元）、三等奖（1.5元）。国家级一等奖（3元），二等奖（2.5元）、三等奖（2元）。
2、中队获得一面流动红旗（3元）。
3、板报评比优胜的中队（4元）。
4、班级积极参加学校组织的大型活动，第一名（6元），第二名（4元），第三名（2元）。新市区级一等奖（8元），二等奖（6元），三等奖（4元）。市级一等奖（10元），二等奖（8元），三等奖（6元）。自治区级一等奖（12元），二等奖（10元），三等奖（8元）。国家级一等奖（14元），二等奖（12元），三等奖（10元）。
5、集体积极承担学校安排的各项工作（4元）。（D）积极开展社区活动，受到家长、社区好评：
雏鹰假日小队能正常开展活动（班级共5元）。活动中有显著成绩，在社区有良好影响的（再加3元）。
（二）储蓄额的扣除：
1、违反行为规范条列扣除2分。
2、有严重违规违纪现象，产生不良影响（经校委会讨论，酌情从班级账户中扣除5至20元）。
3、中队没有按要求、按时完成任务，经校委会研究酌情扣除。
4、学校明确做过要求的，一人违反扣除一分。
五、储蓄操作
1、账户的开设及使用
学校少先大队部为“道德银行”的总行，大队辅导员为总行行长，推选大队长为总行副行长；各中队为“道德银行”的分行，各中队辅导员为分行行长，推选工作认真负责、责任心强的同学为分行纪检员。总行及时公布每个分行的电子帐户。
上一学期，在31个中队的共同努力下，我校在年终综合验收中取得了优秀的成绩，因此，为每个帐户存入100元的储蓄币为开户基金。
以上可加分的条件，只要经查属实，均可由总行行长在账户中记 载，存入相应的文明币，使分越积越多，德越积越厚。各分行均有自己的电子账户，分行行长、纪检员可随时查阅账目情况，但无更改权。当学生违反校纪校规时，则从帐户中支取相应的文明币。
2、以鼓励为主的评价机制
为了配合“道德小银行”的运作，以及在学生中营造积极向上的氛围，学校各部门结合班级量化考核的实际情况给与奖励。
（1）少先大队及时公布各分行的财务情况。
（2）期末，总行将根据“道德账户”中的分值进行考核，评出文明中队，并与优秀班级、优秀班主任的评比挂钩。
（3）各分行依据本方案，结合本行实情对本分行储户给予存入、支取文明币。
六、备注
1、校外的好人好事必须有单位（个人）的感谢信或电话通知，雏鹰假日小队活动必须要有相关社区的反馈材料。
2、方案中涉及的“集体”以班级（中队）为单位，参加的人数必须是班额的四分之三及以上。
3、总行存折见本文档，各分行复制自己的存折，设每位学生的账户，及时填写，并进行备份。当分行账户与总行出现出入时，以总行账户为准。
4、学生个人通过自己文明的行为获取文明币，可作为校内流通。每学期末，将文明币在学校指定地点兑换成自己喜爱的物品；跳蚤节时，可用文明币购买物品。
5、本方案解释权属于校“道德银行”总行。必要时，结合本校实际情况，经校委会研究后方可调整本试行方案。
